第二学期四中队工作计划.doc

2010年第二学期四（3）中队工作计划 一．指导思想 坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动，让队员在活动中展示才能，发挥才干，增长才气，继承和发扬民族精神，增强民族自豪感，激发爱国热情。结合学校整体规划，以行为规范为抓手，培养学生良好的行为习惯，养成良好的行为素养，使中队工作在新的学期再上一个台阶。 二．工作目标 1、形成良好班风，使班级管理制度化，规范化。 2、继续培养学生良好的行为习惯，使他们成为讲礼仪、讲文明的好少年。 3、加强学风建设，使学生主动学习，提高学习兴趣。 自信快乐、团结友爱、善于竞争 　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和行为习惯。 （一）礼仪教育 学校礼仪 1.课堂礼仪： 上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方