网上结对三年工作计划.doc

扬州市特教学校、高邮荷花塘特教学校、宝应县特教学校 网上结对三年工作计划 一、指导思想 为贯彻市政府召开的城乡学校网上结对工作推进会议精神，实现优质教育资源共享，促进全市特教学校教育教学质量的提高，2010年到2012年，扬州市特殊教育学校与高邮荷花塘特殊教育学校、宝应县特殊教育学校将成为网上结对学校。结对期间。三校应不断增强彼此间的交流互动，依托网络搭建多种形式的交流平台，实行全方位、立体式的沟通交流，实现校优势互补、均衡发展、共同进步 以“市特教研究会”为载体，以《扬州特殊教育》杂志为阵地，组织定期开展教科研活动、论文评比和外出参观学习，促进教师成长和学生发展。三所结对学校将在课题研究、教材使用、校本教材编撰等方面加强协作，促进课堂教学效益的提高，促进特校办学质态的提升。 6、探讨校本培训新路径。利用网络平台共同组织校本培训，充分发挥视频教室或视频会议室作用，通过网络直播或录播将培训内容提供给对方学校观摩。学校交流制定骨干教师培养计划，积极开展校际师徒结对活动，利用网络手段和优质师资资源，尝试教师的短期教学交流，拓宽教师交流时空，提高结对帮扶效果。极力打造一支师德修养好、敬业精神强、业务能力精、学历层次高、教学效果佳，有一定数量知名教师的师资队伍，三方学校培养市级学科带头人、骨干教师和教坛新秀培养对象3-5人。 7、开放学校后勤管理平台。通过网络平台共同研讨交流后勤