课外阅读活动计划.ppt

—————— 1、短期目标： ●读《水浒传》，可以通过批一批、写一写、画一画的方法，记下自己的感受。 ●激发阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，丰富学生的知识，从而提高自己的阅读能力。 ●通过表演故事情节实践活动，培养学生乐于合作的团队精神，学会交流和分享研究信息，创意及成果。 ●激活学生的知识储存，提高学生的阅读水平。 2、长期目标： ●通过课外阅读指导，让学生掌握课外阅读的方法、技巧，使学生更加热爱读书、热爱生活、热爱学习。 ●让学生通过合作探究，获得亲身体验，激发学生探索和创新的积极欲望。 任务：读《水浒传》，经过这次课外阅读活动，让学生们走进名著，阅读并欣赏名著中语言的魅力，并掌握有关课外阅读的方法。写读后感，形成一定的阅读写作能力。 教学策略：以老师为主导，以学生为主体，让同学们从报刊上、教辅资料中获取一些课外读物进行阅读,或上网下载、上图书馆阅读有关书籍。分工合作，相互探究，攻坚克难。 1、挑战 （1）学校图书室藏书不足。 （2）学生买书学长不支持。 （3）对读书不感 兴趣。 （4）学生看书自学性不强，看书时间不能保证。 2、解决办法 （1）鼓励同学互借图书。 （2）鼓励学生多阅读，教师多找一些学生感兴趣的图书让他们进行阅读。 （3）多动员，多鼓励、多引导。 时间 进度 2014年第一学月 自由读《水浒传》 2014年第二学月 交流《水