里店小学英语工作计划.doc

里店小学2011-2012学年度第二学期英语工作计划 本学期我们将继续立足“录音发散式”英语课堂教学，不断探索与深化“三化”课堂，深化实施“生活·课程”一体化育人体系，引领教师立足课堂，立足学生，立足校本，立足课程资源，以教研室的工作指导和《海阳市小学英语常规要求》为行动指南，结合本校的校情,特订本学期工作计划如下： 一、以制度规范常规 学期初，借助集体备课研讨时机，带领全体英语教师进一步学习《里店小学英语常规基本要求》，制订切实可行的教师个人教学计划，在个人教学计划中，重点体现对学困生的培养、学生口语的培养与指导以及教辅资料的使用上。学习常规制度的同时，注意教研教改的动态，随时制定能够适应并促进常规规范的相关制度，并运用于实际教学之中。 措施：查看教师业务笔记，并在日常的常规工作中加以落实。 二、以管理促进教学 本学期重点拟突破的点是，通过每月举行一次集体研讨活动，包括集体备课、课例分析、课堂教研、常规检查、基本能力检测等，促进教学成绩的提高。 ⒈集体备课。以教研组为单位借鉴省远程研修“三次备课两轮打磨”的方式，做好本学期的集体备课计划。计划包括内容（指具体课题）、解决问题与目标任务（指切合学校课堂现状的校本问题）、时间（指“三次备课两轮打磨”各流程的时间安排）、方式（指各流程的具体研究方式）、人员分工、措施（指评价与奖惩）。 措施：开学前在研讨的基础上制定出研修计划，采用“主备