韩张小学数学教研组校本工作计划.doc

语文教研组2011—2012学年度 校本培训工作计划 韩张小学 2011年9月 韩张小学语文教研组2011—2012学年度 校本培训工作计划 一、指导思想 本学年，我语文教研组的工作开展将以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学校课题研究为抓手，实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。“务实教研，教研务实”，努力提高青年教师的专业知识水平和教育教学水平，增强骨干教师的辐射性，促进我组成员在教学与科研领域迈上新的台阶。 二、具体措施 （一）加强教师师德修养的培训。 （二）加强新课程培训监督力度。 （三）通过研讨课进一步提高我组信息技术的运用能力。 （四）校本教研培训工作。 抓实常规管理，提高教师的业务水平。 加强听课、评课活动： 提倡组内相互间的随堂听课，及时掌握教学的第一手资料，提高教学质量。组内教师对学校内外的各类公开课展示课应予以充分关注。听课要求：一般教师不少于20节，有听课笔记和评课意见。加强常态课的分析，备课组长每学年听30节常态课，并做好交流工作。备课组长负责收集组员的听课、评课意见资料，并及时做好汇总信息的工作。 2、进行教师备课改革的研究，从精备每位教师的校级公开课入手，发挥备课组集体课的优势，让每位教师在集体研课、磨课、改课中提升自身的专业水平。，实行以课前说课为核心的“说辨式”集体备课改革模式，形成 “课前说