高三生物最后复习计划.doc

高考生物最后三十天复习策略 1.回归课本，梳理基础知识。 一是以图表为线索，把三本教材的图表通阅一遍（或两遍）。二是以实验为线索，把教材实验通阅一遍。 三是把教材生物学原理或过程通阅一遍。 四是把教材生物学名词和概念通阅一遍。在这最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。如选修一： （1）构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都不是静止的，而是可以流动的。细胞膜的结构特点是具一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。 （2）细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。 （3）内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。 （4）细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。 （5）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。 （6）细胞以分裂方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 （7）细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度。 （8）生物体内的绝大多数细胞，都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段，细胞的衰老和死亡也是一种正常的生命现象。 （9）高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。 这些结论往往就是