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浅析零件测绘与由装配图拆画零件图 摘要：零件测绘与由装配图拆画零件图都是机械制图真实技能的重要体现，两者的实践性很强。它对于学者的机械知识综合运用及实际工作需要至关重要。由于学校教学条件等方面的限制，对于由装配图拆画零件图，尤其是零件测绘不能很好地进行实际训练。在认识上也有一定的不足。笔者谨以此文对两者进行较详尽的分析与阐述，从其实质方面剖析了他们之间的相同相通之处及各自的侧重点，以引起同行对此观点的重视，较大程度地提高学生机械制图的实际能力和实际效果。 关键词：测绘 拆图 零件图 异同 零件测绘是对现有的零件通过测量画出该零件工作图达到再加工的目的。由装配图拆画零件图是由装配图确定零件的结构、形状和大小，再画零件图。两者既有区别又有联系，既有不同之处，又有相同之处。相同之处就是要正确表达零件的结构形状，画出零件工作图，使零件图能够真正用于制造和检验。不同之处是，前者是通过实物进行测量画图，后者是由装配图推定零件图。这两种工作过程都是对机械制图学习有很大裨益的综合训练，我们在教学中应很好地予以重视和实施。 在零件测绘时尽管有零件实物，可看出零件形体结构，通过测量可获得一些尺寸，但零件的尺寸公差、技术要求等，仍需要借助工具书进行分析、类比、计算、调整，最终确定零件图所需的全部尺寸和技术要求。而且因零件测绘常用于仿制、维修和技术革新，现有的零件更多的是陈旧、磨损、甚至残缺的，要通过测绘再进行加工制造，以提高其使用效果。由装配图拆画零件图（也叫“拆图”）在技工院校主要是对学生所学《机械制图》、《公差配合与技术测量》、《金属材料与热处理》及各类机械加工艺等课程知识的综合应用，也是一种思维过程的训练。从实用角度讲，它主要用于机械设计。进行机械设计时，一般先画出装配图，再由装配图拆画零件图，进一步确定零件的结构形状。实际设计当中，往往通过画零件图可以发现装配图中的问题和不足，再对装配图进行改正和完善。 在机器维修中，机器的某些零件磨损而不便拆卸或因其他原因制约拆卸时，也进行拆图。这时的拆图已与零件测绘没有什么区别。对于残缺、破损零件的测绘又与拆图几乎没有什没区别。总之，无论是零件测绘还是由装配图拆画零件图，笔者认为以下这些过程是相同或相通的，而且是必须具备的。 1、分析确定该零件的名称，主要功用、使用材料及零件的结构形状。只是零件测绘有实物作依据罢了。 2、拟定合理的零件表达方案 在分析零件结构特征的基础上，按零件相对平稳的摆放位置或工作位置或主要加工位置确定零件的安放位置，确定主视方向，画出主视图（主视图的投影方向应能够反映零件的主要形状特征），再选定其他视图表达形式。 3、正确、合理地标注尺寸 首先，要选定好合理的尺寸基准，正确、完整、清晰、合理地标注尺寸。尤其要注意尺寸标注的合理性，因为尺寸标注从某种程度上隐含或限定加工顺序，与零件加工工艺过程有直接关系，对保证零件的加工质量及其重要。这一点应该说是最难把握的，需要有比较丰富的机械加工经验，这也是困扰教与学的难点问题，在进行零件测绘或拆图时应特别注意。 4、注写正确合理的技术要求 这一点同样重要，也需要有较全面的机械加工知识。零件表面粗糙度要根据零件表面的功用要求进行比对确定。对于零件的形位公差尺寸偏差、工艺结构、配合、热处理及表面处理都要根据零件各个部分要求通过查表、参考同类产品进行合理确定。总的原则是在能满足使用要求的情况下，尽可能取较低的要求，以力求技术经济为原则。 下面以球阀为例，通过球阀端盖的测绘（设定现有球阀实物，球阀目前已趋于标准化，实际当中购买整体部件，没有测绘球阀零件图的必要），再由球阀装配图拆画阀芯零件图，进一步阐述零件测绘与拆图的异同。 球阀装配图见第4页（本图选自原中国劳动和社会保障出版社，全国中等职业技术学校机械类专业通用教材《机械制图》第五版，教材原图不够清晰，还有错误之处）： 一、测绘球阀端盖零件图 1、了解与分析被测绘对象 球阀用于流体的通断，因该球阀使用聚四氟乙烯作为密封材料（聚四氟乙烯【CF2=CF2】n属于氟塑料，是典型的直链线型热塑性高分子化合物，能在+250°高温下使用，有足够的机械性能和化学性能及很好的耐湿性和耐水性，但价格较贵），可推知该球阀用于通过温度较高的流体，它极可能是用于水蒸气的通断。阀盖用四个M12×30的螺柱与阀体连接，形成空腔来容纳密封圈和阀芯。阀盖中间通孔用于流体通过，其内孔直径与阀芯、阀体的对应孔内径相等，是球阀的规格尺寸。阀盖外端圆柱表面加工有外螺纹，用于和其他管件连接形成管路系统。阀盖外端面沉孔结构用于安装密封圈。阀盖里端采用支口形式，便于装配时对正。阶台①属于过渡阶台，是为了增加强度、避免尖角应力集中，没有较大的作用，其外形尺寸不重要。阶台②外圆柱表面是配合表面，与阀体为间隙配合关系，其端面是主要的尺寸基准，