初中生本英语培训讲座.pptVIP

一.基础——科学的分组 生本教育最大的特点就是发动学生自主的学习，小组讨论是十分关键的，因此科学的分组将关系到生本教育的成功与否。我认为分组可以按照具体的情况来分组，同时选择小组长十分关键。 二. 关键——有效的课堂管理 生本教育最担心的就是学生学习混乱，因此使小组有效的运作，自主的讨论学习是关键。这就需要一个有效的管理者和组织者，所以我们老师就是充当这样的一个角色。一句话，老师是教学的主导，学生是主体，课堂完全可以放心的交给学生，而老师要做的更多是进行引导和管理。俗话说，无规则不成方圆。所以有效的课堂管理是生本教育取得成功的关键。 三、两个转变 1、 转教为学——转变学生 （1）培养学生良好课堂习惯；举手回答问题，小组展示等 （2）学生能解决的尽量让学生解决； （3）重视培养小组合作精神，让小组成员互帮互助； 2、 转教为学——转变教师 （1）课堂讲的越来越少，尽量将课堂还给学生； （2）在课堂内的小组活动时组织管理方面多下些功夫； （3）课下思考的更多，为学生设计简单易学的活动； 四、培养自学能力 过好语音关，具备一定的拼读基础 养成爱查字典、资料和阅读、记忆的习惯 五、几个注意 独立思考与交流讨论的关系 听写的时机和形式 不是每节课要有小剧活动 避免师本、师生、生师本 课内外的阅读活动 五、几点注意 处理好独立思考与讨论交流的关系 听写的时机和形式