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VFP课设报告
南京林业大学
(2012-2013学年第二学期)
Visual FoxPro实验报告
提交日期:2013年6月21日
实验一 Visual FoxPro 集成环境及项目管理
实验时间: 2013.4.6
实验地点: 经管院机房
实验目的:
掌握vfp启动和关闭的方法。
熟悉vfp的集成操作环境,掌握工具栏,“命令”窗口的使用。
了解vfp“选项”对话框的使用,掌握一些常用的设置以及命令。
掌握项目的建立与打开方法。
了解项目管理器的结构和定制方法。
实验内容:
一、vfp的启动
如何启动vfp:开始→VFP或者在桌面创建快捷方式
如何退出vfp:VFP有5中退出方法,其中vfp所特有的是:在命令窗口中输入并执行命令“ QUIT”
二、工具栏的使用
vfp打开和关闭工具栏的办法有两种
①“显示” →“工具栏”
②右击某工具栏的无按钮区域
三、命令窗口的使用
“命令”窗口的打开与关闭
利用快捷键CTRL+F2
“常用” →“窗口”→“命令窗口”
利用关闭按钮或者“文件” →“关闭“
在命令窗口中,“??”与“?”的区别
命令:结果:
“?”可以换行显示,“??”不会换行显示
:结果:
四.编辑和重新利用已输入的命令
①将光标移到以前命令行的任意位置,按﹙Enter﹚键重新执行此命令
②选择代码块,然后按﹙Enter﹚键
③如对长命令行分行处理,可在所需分行位置输入分号,然后按﹙Enter﹚键
四、“选项”对话框的使用
执行菜单命令“工具”/“选项”,可打开“选项”对话框
选中“文件位置”选项卡,可以设置默认工作目录,也可以查看vfp中各个文件所在路径和位置。设置默认工作目录为软盘。
“区域”选项卡,可以设置日期格式,“语法着色”选项卡,可以更改vfp命令中不同区域的文字颜色
选择“格式”/“字体”,打开字体对话框
五、创建项目文件
1.项目文件的打开与关闭
(1)“文件” →“新建”
创建项目文件后,jxg在l文件夹中生成两个文件:
①关闭:在关闭“无任何内容”的项目文件时,选择“保持”按钮
②打开:“文件”---“打开”或“常用”---“打开”
2.项目管理器的定制
(1)“项目管理器”窗口的折叠与展开------通过“折叠”按钮
(2)“项目管理器”窗口的工具栏状态
3.利用项目管理器管理文件
(1)添加文件
(2)移去文件
(3)其他操作
项目管理器还可以实现文件的重命名,编辑说明等操作
六.实验心得
1.熟悉了VFP的集成操作环境,掌握了工具栏,命令窗口的打开与关闭方法
2.对VFP的学习有了进一步的了解
3.以后还要更多地上机操作,才能实现对VFP的熟练掌握
实验二 常量、变量、函数和表达式的使用
实验时间: 2013.4.13
实验地点: 经管院机房
实验目的:
掌握各种类型常量的表示方法
掌握变量的赋值方法
掌握常用函数的功能,格式和使用方法
掌握各种类型表达式的构造方法
实验内容:
一、常量的表示
1.数值型常量
结果:
2.字符型常量 结果:
3.逻辑型常量
结果:
4.日期,日期时间型常量
结果:
注意:set strictdate to 0 不进行严格的日期/时间检验set date to long 控制日期时间的显示格式
二、变量的赋值
1.简单变量
结果:
2、数组
结果:
三、常用函数
1.数值型函数
结果:A
结果:
2.字符函数结果:10
3、日期时间函数
结果:
4、数据类型转换函数
注:对于汉字字符,则显示其机内码的十进制数表示
程序1: 结果:
程序2: 结果:
程序3: 结果:
程序4: 结果:
总结:chr():由ASCII码求字符
Val()字符型转化为数值型
Dtoc()日期型转换为字符型
Ctod()字符型转换为日期型
Messagebox():显示一个用户自定义对话框
5、其他常用函数
结果:
五、表达式
名称表达式与宏替换
结果:
六.实验心得
1.通过本章实验,我基本掌握了变量的复制方法,以及各种常用函数的功能,格式和使用方法。
2.基本掌握了几种表达式的表示方法。
实验三 结构化程序的创建与设计
实验时间:
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