VFP课设报告.docVIP

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VFP课设报告

南京林业大学 (2012-2013学年第二学期) Visual FoxPro实验报告 提交日期:2013年6月21日 实验一 Visual FoxPro 集成环境及项目管理 实验时间: 2013.4.6 实验地点: 经管院机房 实验目的: 掌握vfp启动和关闭的方法。 熟悉vfp的集成操作环境,掌握工具栏,“命令”窗口的使用。 了解vfp“选项”对话框的使用,掌握一些常用的设置以及命令。 掌握项目的建立与打开方法。 了解项目管理器的结构和定制方法。 实验内容: 一、vfp的启动 如何启动vfp:开始→VFP或者在桌面创建快捷方式 如何退出vfp:VFP有5中退出方法,其中vfp所特有的是:在命令窗口中输入并执行命令“ QUIT” 二、工具栏的使用 vfp打开和关闭工具栏的办法有两种 ①“显示” →“工具栏” ②右击某工具栏的无按钮区域 三、命令窗口的使用 “命令”窗口的打开与关闭 利用快捷键CTRL+F2 “常用” →“窗口”→“命令窗口” 利用关闭按钮或者“文件” →“关闭“ 在命令窗口中,“??”与“?”的区别 命令:结果: “?”可以换行显示,“??”不会换行显示 :结果: 四.编辑和重新利用已输入的命令 ①将光标移到以前命令行的任意位置,按﹙Enter﹚键重新执行此命令 ②选择代码块,然后按﹙Enter﹚键 ③如对长命令行分行处理,可在所需分行位置输入分号,然后按﹙Enter﹚键 四、“选项”对话框的使用 执行菜单命令“工具”/“选项”,可打开“选项”对话框 选中“文件位置”选项卡,可以设置默认工作目录,也可以查看vfp中各个文件所在路径和位置。设置默认工作目录为软盘。 “区域”选项卡,可以设置日期格式,“语法着色”选项卡,可以更改vfp命令中不同区域的文字颜色 选择“格式”/“字体”,打开字体对话框 五、创建项目文件 1.项目文件的打开与关闭 (1)“文件” →“新建” 创建项目文件后,jxg在l文件夹中生成两个文件: ①关闭:在关闭“无任何内容”的项目文件时,选择“保持”按钮 ②打开:“文件”---“打开”或“常用”---“打开” 2.项目管理器的定制 (1)“项目管理器”窗口的折叠与展开------通过“折叠”按钮 (2)“项目管理器”窗口的工具栏状态 3.利用项目管理器管理文件 (1)添加文件 (2)移去文件 (3)其他操作 项目管理器还可以实现文件的重命名,编辑说明等操作 六.实验心得 1.熟悉了VFP的集成操作环境,掌握了工具栏,命令窗口的打开与关闭方法 2.对VFP的学习有了进一步的了解 3.以后还要更多地上机操作,才能实现对VFP的熟练掌握 实验二 常量、变量、函数和表达式的使用 实验时间: 2013.4.13 实验地点: 经管院机房 实验目的: 掌握各种类型常量的表示方法 掌握变量的赋值方法 掌握常用函数的功能,格式和使用方法 掌握各种类型表达式的构造方法 实验内容: 一、常量的表示 1.数值型常量 结果: 2.字符型常量 结果: 3.逻辑型常量 结果: 4.日期,日期时间型常量 结果: 注意:set strictdate to 0 不进行严格的日期/时间检验 set date to long 控制日期时间的显示格式 二、变量的赋值 1.简单变量 结果: 2、数组 结果: 三、常用函数 1.数值型函数 结果:A 结果: 2.字符函数结果:10 3、日期时间函数 结果: 4、数据类型转换函数 注:对于汉字字符,则显示其机内码的十进制数表示 程序1: 结果: 程序2: 结果: 程序3: 结果: 程序4: 结果: 总结:chr():由ASCII码求字符 Val()字符型转化为数值型 Dtoc()日期型转换为字符型 Ctod()字符型转换为日期型 Messagebox():显示一个用户自定义对话框 5、其他常用函数 结果: 五、表达式 名称表达式与宏替换 结果: 六.实验心得 1.通过本章实验,我基本掌握了变量的复制方法,以及各种常用函数的功能,格式和使用方法。 2.基本掌握了几种表达式的表示方法。 实验三 结构化程序的创建与设计 实验时间:

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