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2016电大15年秋 电大《管理方法与艺术》行考作业【三】
管理方法与艺术作业3
????? 一、 名词解释:1、 战略管理:企业确定其使命,根据组织外部环境和内部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正确落实和实现进行谋划,并依靠企业内
部能力将这种谋划和决策付诸实施,以及在实施过程中进行控制的一个动态管理过程。 2、决策:意思就是作出决定或选择。管理就是决策。是指通过分析、比较,在若干种可供选择的方案中选定最优方案的过程。 3、领导:名词的领导是指领导者;动词的领导则是指领导活动,而领导活动是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进
行统御和指引的行为过程。两者结合,所谓领导,就是名词的领导进行动词的领导,换句话说,就是领导者进行领导活动,率领着一群人去达
到目标。4、激励:就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组
织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。二、选择题:(含单选和多选)1、没有实行管理分工的组织结构类型是(A)。2、()。、组织总体战略环境包括(ABCD)。、领导的基础是(BCD)。、领导行为理论包括(ABCD)。、菲得勒认为,影响领导有效性的情景因素主要有(ACD)。三、判断并改错: 1、抉择的本质是选择。是对的。 2、头脑风暴法,“是指采用会议的形式,如集专家开座谈会征询他们的意见,把专家对过去历史资料的解释以及对未来的分析,有条理地
组织起来,最终由策划者做出统一的结论,在这个基础上,找出各种问题的症结所在,提出针对具体项目的策划创意”。而不是简单的“具有
匿名和多次反馈特征的决策”。 3、行业环境是组织面临的最关键的环境。是对的。 4、领导的本质“就是通过人与人之间的相互作用,使被领导者能义无反顾地追随他前进”不是“选择”。 5、领导艺术不是“要求严格按照惯例规律办事”,而是以人为本,“富有创造性的领导方法的体现”,“既有助于密切上下级关系,有有
助于提高工作的有效性,从而促进组织的发展”。 6、管理方格理论的代表人物是“布莱克”,不是“利克特”。 7、动机是激励的“核心”而不是“起点和基础”。 8、监督属于实现目标的“保证因素”而不是“保健因素”。四、主要问题: 、领导与管理的区别。 答:领导与管理的联系与区别: (1)领导与管理的联系 领导是从管理中分化出来的。 领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面,都具有较强的相容性和交叉性。 (2)领导与管理的区别 管理侧重于处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定详细的步骤或时间表,及监督计划实施的结果而确保目标的达成。领导主要处理变
化的问题,领导者开发未来前景,发展出达到前景的变化战略,并与员工进行有效地沟通,激励他们克服困难实现目标。 管理的计划与预算强调微观方面,覆盖的时间范围约为几个月到几年,希望降低甚至排除风险,追求合理性。领导注重宏观方面,着重
于更长的时间范围,不排斥带有一定风险性的战略。 管理行为的从业人员强调专业化,领导行为的从业人员注重于综合素质和整体能力。 领导与管理的根本区别体现在他们的功用上,管理行为通常具有很强的可预测性,以有效地维持秩序为目标;领导行为则具有较大的可
变性,能带来有益的变革。 领导是从管理中分化而来的,但是也具有管理所不具备的一些特点,主要体现在: 第一,领导具有战略性。领导侧重于重大方针的决策和对人、事的统御,强调通过与下属的沟通和激励实现组织目标;管理则侧重于政策
的执行,强调下属的服从和组织控制实现组织目标。领导追求组织乃至社会的整体效益;管理则着眼于某项具体效益。 第二,领导具有超脱性。领导重在决策,管理重在执行。工作重点的不同,使领导不需要处理具体、琐碎的具体事务,主要从根本上、宏
观上把握组织活动。管理则必须投身于人、事、财、物、信息、时间等具体问题的调控与配置,通过事无巨细的工作实现管理目标。 、战略环境分析的内容。 答:组织总体环境分析,包括政治法律环境、经济环境、社会文化环境、竞争对手环境、市场环境和组织内部环境等。组织行为环境
分析。行业环境是组织面临的最关键的环境,对组织行业环境的分析主要是行业竞争结构的分析:现有竞争对手的分析;潜在竞争者的分析;
替代品生产商分析;买方的讨价还价能力分析;供方的讨价还价能力分析。竞争对手环境分析。竞争对手长期目标和战略分析;技术经济实
力和能力分析;经营状况和财务能力状况分析;领导者和管理背景分析。组织内部环境分析。 、波斯顿矩阵分析法的步骤。 答:高增长/低竞争地位的“问题业务”。这类业务通常处于最差的现金流量状态。一方面,新创业的市场增长率高,企业需要大量的投
资支持其
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