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6S项目评比表 项目 分数 整理(1S) 整顿(2S) 清扫(3S) 清洁(4S) 安全(5S) 素养(6S) 培训参加 10分 ? ? ? ? ? 考核成绩 20分 ? ? ? ? 标准制定 10分 ? ? ? ? ? ? 前后对比 30分 ? ? ? ? ? ? 自检办法 10分 ? ? ? ? ? ? 自检实施 20分 ? ? ? ? ? ? 关注6S,关心史戴缔 从我做起! 从现在做起! 从点滴做起! 感受工作的快乐 分享学习的乐趣 传递知识的价值 演绎精彩的人生 * 清除职场内的脏污,并防止污染的发生 。 含义 消除脏污,保持职场干净、 明亮,达到零故障、零损耗 目的 如果你能将岗位上出现的垃圾马上清扫掉, 保持整洁干净,你就会引来许多赞许惊叹的眼 光:“啊!多干净的工作岗位!”同时,干净的 工作环境让人感觉到多么的身心愉快。 特别说明 3S--清扫的含义 ☆清扫的推行要领 建立清扫责任区; 执行例行扫除,清理脏污; 把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来; 调查污染源,予以杜绝; 建立清扫基准,作为规范。 ☆推进清扫的步骤 : 第一步:从工作岗位开始扫除一切垃圾、灰尘; 第二步:清扫点检机器设备; 第三步:整修在清扫中发现有问题的地方; 第四步:查明污垢的发生源,从根本上解决问题; 第五步:实施区域责任制; 第六步:制定相关清扫基准。 ☆注意点 责任化---明确岗位6S责任 制度化 制订相关的清扫标准作为规范,明确清扫的对象、方法、重点、周期、使用工具等项目 根据各区域各自的情况,制定自检的清洁检查项目及内容,进行自检。 ☆自检: 将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果。 含义 通过制度化来维持成果,成为惯例 和制度,是标准化的基础,企业文化开 始形成。 目的 要成为一种制度,必须充分利用创意改善和 全面标准化,从而获得坚持和制度化的条件,提 高工作效率。 特别说明 4S--清洁的含义 ☆清洁的推行要领 落实前面的3S工作; 目视管理与、制订6S实施办法; 制订奖惩制度,加强执行; 公司及部门领导带头巡察,带动全员重视6S活动。 ☆推进清洁的步骤: 第一步:对推进组织进行教育; 第二步:整理——区分工作区的必需品和非必需品,调查它们的使用周期,并记录下来; 第三步:向作业者进行确认说明; 第四步:撤走各岗位的非必需品; 第五步:整顿——规定必需品的摆放场所; 第六步:进行标识; 第七步:将放置方法和识别方法对作业者进行说明; 第八步:清扫在地板上划出区线,明确各责任区和责任人。 ☆注意点 制度化及考核 定期检查 稽查、竞争、奖罚 制订相关的清扫标准作为规范,明确清扫的对象、方法、重点、周期、使用工具等项目; 根据各区域各自的情况,制定自检的清洁检查项目及内容,进行自检。 ☆自检 培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯。 含义 让提升“人的品质”,成为对 任何工作都讲究认真的人,铸造 团队精神 目的 向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识; 强调创造一个良好工作现场的意义。全体员工对以上要求 要付诸行动,抛弃坏的习惯,转向好的方面发展。素养强 调的是持续保持良好的习惯。 特别说明 素养的含义 ☆素养的推行要领 持续推行4S直到成为全员共有的习惯; 制订员工行为准则及礼仪守则,帮助员工达到修养最低限度的要求; 员工严格遵守规章制度; 推行各种精神提升活动(如班前会等); 培养员工责任感,激发起热情,铸造团队精神。 ☆推进修养的步骤: 第一步:按标准规定要求作业; 第二步:培养良好的个人修养和职业道德。 长期坚持,才能养成良好的习惯 通过晨会、礼仪守则 培训 ☆注意点 ☆自检 每日下班前作自我反省与检讨 总结经验与不足 判定一至两种改进措施。 培养自觉性、韧性和耐心 尊重生命,排除危险 含义 预防、排除潜在的危险, 营造一个安全的工作环境 目的 建立安全管理体制,自理制度的推行,安全规则标准、防盗、防火的 制定,安全教育训练,设施˙环境之安全问题的改善,培养每位成员工 自主、自觉防范能力; 特别说明 安全的含义 ☆安全的推行要领 制订设机器设备的标准操作规程以及实施设备日常点检维护 各区域检查责任区范围内有无安全隐患。 查明安全隐患要及时排除,并定时检查。 加强安
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