第2章数据类型.ppt.pptVIP

本章内容 2.1案例中的数据类型与数据类型的分类 2.2 整型数据 2.3 实型数据 2.4 字符型数据 2.5 一维数组的基本概念 2.6 结构体类型 2.7 数据类型转换 【学习目标】 掌握C语言的基本数据类型 掌握C语言中常量和变量的使用方法 理解数据类型转换 了解数组的概念及其使用方法 了解结构体的概念及其使用方法 2.1案例中的数据类型与数据类型的分类2.1.1 案例中的数据类型 设计学生信息管理系统时，首先要解决的问题是：大量的学生信息如何有效地组织起来，以方便访问和处理。 【例2-1】 学生信息管理系统中学生信息的定义，该定义包含在student.h头文件中。 struct stu_type { char num[15]; //学号 char name[10]; //姓名 int age; //年龄 int c; //C语言分数 int math; //数学分数 int en; //英语分数 int sum; //总分 float ave; //平均分 }; 2.1.2 数据类型的分类 2.2 整型数据 2.2.1 整型变量 根据变量所占存储空间的大小和取值范围的不同，整型变量可以分为基本整型、短整型和长整型三种。 2.3 实型数据 2.3.1 实型变量 2.4 字符型数据 2.4.1 字符型变量 字符型变量用来保存一个字符，以标识符char表示。 例如，在学生信息管理系统中，用户选择删除菜单项以删除一个学生的信息。 【例2-2】写出下面程序的运行结果。 #include stdio.h void main() { char c1; //定义字符变量c1 scanf(%c,c1); //从键盘输入一个字符到字符变量c1中 printf(%c\n,c1);//按字符形式(%c)输出变量c1的值 printf(%d\n,c1);//按整数形式(%d)输出变量c1的值 c1=c1+2; printf(%c\n,c1);// 按字符形式(%c)输出变量c1的值 } 2.4.2 字符型常量 在程序中有以下二种形式的字符型常量： (1) 普通字符常量 用一对单撇号将一个字符括起来。 例如：char c1=’a’, c2=’A’; (2) 转义字符 转义字符是以反斜杠(\)开头的字符序列，是一种特殊形式的字符常量。 例如： ’\n’ 2.4.3 字符串常量 字符串常量用一对双撇号将若干个字符括起来。 例如：学号“2011110101”、姓名“张小天”等。 abc既不是字符常量也不是字符串常量，为什么？ 2.5 一维数组的基本概念 整型、实型、字符型都是基本数据类型，每个变量只能存储一个数据。 例如，如何保存学号“2011110101”? 再如，如何保存100个学生的分数？ 因此，定义了以下两个字符型数组来保存学生的学号和姓名： char num[15]; //学号 char name[10]; //姓名 一维数组定义的一般格式如下： 类型说明符 数组名[数组长度]; 例如：int a[5]; 定义了一个整型数组a，它包含5个数组元素。 需要注意的是：数组元素的下标从0开始。 【例2-3】定义一个保存学生分数的数组score[5]，然后将50、60、70、80、90分别赋给数组的5个元素，接着从键盘输入一个数组下标号，输出该下标对应的学生分数。 #include stdio.h void main() { int score[5],i; score[0]=50; score[1]=60; score[2]=70; score[3]=80; score[4]=90; printf(请输入数组下标号：); scanf(%d,i); printf(该学生的分数为：%d\n,score[i]); } 【例2-4】从键盘输入一个学生的学号后，在屏幕上输出该学号。 #include stdio.h void main() { char num[15]; //定义学生学号 scanf(%s,num); //输入学生学号 printf(“该学生的学号为：%s\n”,num); //输出 } 2.6 结构体类型 在学生信息管理系统中，学生信息中的学号、姓名、年龄等项目不是一个个孤立的数据，而是相互联系的一个整体，那么在编程时如何体现出它们之间的联系呢？ 2.6.1 结构体类型的定义 在定义结构体变量之前，先要定义结构体类型，结构体类型的定义格式如下： struct 结构体名 { 类型说明符 成员名1; 类型说明符 成员名2;