大学生家庭经济负担的社会实践调查报告.doc

关于大学生家庭经济负担的社会实践调查报告 此次调旨在了解大学生家庭经济情况，从而进一步反映出经济状况的发展，在此次社会实践调查当中，采访了相关单位部门以及主要的采访对象——大学生。此次调查历时天，从月日到月日，，却未减我们社会调查小组此次调查实践活动的热情与兴致。原本计划采访各教育局的，但由于路途遥远，以及人力、物力有限，只进行了三个地区的调查，因而在数据方面科学性不是很高，本次活动当中采用了，调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法，以尽可能做到公正、严谨与科学并存。此次调查表明：大学生家庭经济负担总体上讲是良好的，但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。随着中国改革开放30多年来的社会进步，体现在政治、经济、文化等各个方面上。特别是最近几年，我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度，诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台，使广大学子圆了大学梦。在此种情况下，为了响应国家的号召，遂开展了题为“关于大学生家庭经济负担调查”的报告活动。此次活动，我们社会调查小组把地点放在了当今社会，科技是第一生产力，这是不容置疑的事实乃至真理，但“生产”科技的主体却是人才，而并非是技术本身。没有足够的人才作为基础，就算是引进更多的资金也未必是件好事。在调查之前，我们社会调查小组猜想：大学生家庭经济负担总体情况应该是不错的，纵使有极其贫苦的也是有数的几个。在地理位置上可以说调查各地都比较优越。在，；在山，种起了。可以说是比较富裕的。而且能上完高中读大学的人，家里特别贫困的不多才是。但预测与调查的结果还是有些出入的。 ????小组成员在内蒙古巴彦淖尔市教育局了解到考上大专以上的人数差不多大概有人左右，本科以上左右。除去回高中复读的，当地大学生应该有左右。而我们社会调查小组说调查的不过数十份而已，从统计学原理上讲，是十分缺乏科学性与严谨性的。因此，若是调查结果与当地的情况不符或者有所出入，还望相关部门谅解。在教育局，从资助办那里还了解到，县以下地区学校贫困生档案表的建档率大概在34％左右；而在市里高中的建档率只有16％左右。从这个数据可以看出，就算是在一个小城市里，其家庭经济状况也是大不相同的，而且能在市里就读的学生一般家庭经济条件都比较好。而在城乡地区就读的家庭经济情况相对来说就比较差了。 ????因为我们社会调查小组一个成员也是办理生源地贷款学生当中的一个，所以在暑假去教育局办理相关手续时顺带咨询了解了一些内容事项，当中我了解到了部分公开的资料。比如说去年放贷人数大约有1200人左右，而截至访问当天，今年放贷的人数也有了900多人；而后我在与黄老师qq聊天当中又了解到与去年相比，今年的放贷人数大大增多，据说有望突破1500之多。这只是教育局这边的放贷情况，在教育局放贷情况则稍微少之。1500，看似很多（占有10％左右），但是在其他市里面，仅一个县的放贷人数就远超XX人之数。为何会有如此大的差异？是我们教育局宣传工作做得不好，还是我们市里的学生经济条件更好？一时还难以下绝伦，但从今年这1500人当中我们可以看出，教育局的宣传工作还是很有成效的，这是值得肯定的。不过中的来说此次访谈我还是了解了大学生家庭经济负担的一个概况，尽管不尽详实。那就是大部分学生的家庭经济还是小康的，但不排除有贫困乃至十分贫困的学生，这一点又可以从另外一个活动当中得到证实。 ????“xx爱心助学活动”是由大学生资助工作组主办、市教育局承办的一个圆贫困学子大学梦的爱心活动。尽管资助的学生每年不过10人左右，但他们都是成绩优良的学生，其家庭情况在银川市大学生当中也是少有的困难的。从这个活动当中我们可以看出，当地大学生家庭经济负担也是颇为严峻的。 除了以上所了解的情况以外，我们社会调查小组还自行开展了一个网上调查和到当地大学抽样调查的活动。在这几十份调查表当中，我将其进行了分门别类：一类是小康水平以上的，一类是温饱状态以下的。其中小康水平以上的占有37.8％左右，温饱状态的占有62.2％。这与高中贫困生建档率的数据有相当大的出入。这说明在62.2％的这部分学生当中仍有部分学生是没有建档的，也就是说有大概30％左右的学生处于既不小康也不贫困的水平上。这样一来，3种经济水平的学生的比例基本上是1：1：1的情况，若真是如此，则真的是十分严重的事情了。但为何我们社会调查小组开头还说当地大学生经济负担还良好呢？这得从调查表各个选项当中去分析。首先要说的是在调查表的最后一题是这样的： ??在这37.8％的学生当中绝大部分是自己选的这个选项，我也分析过了，是合理的；但有个别的则是分析过后我们社会调查小组选上去的。那62.2％的学生亦是如此。比如说有这么一张调查表，情况大概是这样的： ????（调查表附后） ???有几个选项设计的不够合理，比如和（），但这位同学最后却选