历史必修三第八课时.pptVIP

第八课时 2014年秋季 高二年级张继龙 洋务运动的内容与意义 内容 （1）前期以“自强”为口号，创办军事工业。 如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局 1866年,左宗棠在福州创办福州船政局，创办福州船政学堂。1870年崇厚在天津开办的天津机器局 (2) 后期以“求富”为口号，创办民用工业 如:李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织布局以及轮船招商局 ；张之洞创办的湖北织布局和汉阳铁厂。 (3)为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军 如：北洋、南洋、福建三支海军. (4)举办新式学堂：如1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。此外还开设一些科技和军事学堂。 评价： 虽没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。 请思考 同样是向西方学习，为什么日本的明治维新走向了成功，奠定了日本近代的发达，而中国向西方学习的洋务运动、维新变法、辛亥革命为什么接连失败？？ 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客 梁启超、中国之新民、自由斋主人，清光绪举人等。汉族，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大导师之一、著名新闻报刊活动家。他的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。 梁启超自幼在家中接受传统教育，1889年中举。1890年赴京会试，未中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下，后来，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》，包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》、《少年中国说》 * * * 西涧水流东涧水 知识衔接：什么叫西学？ 所谓西学，是指近代的西方科学知识、社会 知识。西学东渐，是指西方学术思想向中国传播 的历史过程。通常是指明末清初以及晚清民国初 期两个时期之中，欧美等地学术思想的传入。 利玛窦 徐光启 著有《农政全书》 一、开眼看世界 1．背景 (1)必要性： 前后，外国资本主义对中国的冲击日益加剧。 (2)可能性：中国与西方世界的联系也相应扩大。 (3)目的：为了解 ，抵御外来侵略。 2．代表 (1)林则徐：近代中国“开眼看世界的第一人”。设立译馆，编译《 》，开了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河。 鸦片战争 西方 四洲志 (2)魏源：放眼世界的先行者。编写成《 》一书，明确提出了“师夷之长技以制夷”的思想主张。 3．意义 (1)以林则徐、魏源为先导，研究与介绍世界在 中蔚然成风，“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮。 (2)从此，为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。 海国图志 知识界 二、体用之争 1．背景 19世纪60～90年代，围绕是否要兼采西方文化变革救世的问题，洋务派和顽固派展开了激烈的斗争。 2．派别 (1)洋务派：倡行“中学为体， ”的文化主张。主张“力师西法”，采用西方的实用科技，达到 “自强”“求富”的目的。 西学为用 (2)顽固派：以传统文化的卫道者自居，坚守 “夷夏”的精神堤防，反对“西学为用”“师事夷人”， 主张 地维持既有的政治文化格局。 (3)早期资产阶级维新派：是洋务派和洋务运动的支持者。 3．影响 洋务运动时期的中西体用之争，大体上局限于要不要 学习西方 的层面，但毕竟冲击了传统 “ ”的保守观念，为西学在中国的传播创造 了良好的舆论环境。 原封不动 物质文化 夷夏之辨 三、维新思潮 1．产生原因 (1)中法战争后，早期资产阶级维新派提出改良政治、实行 制度的要求。 (2)19世纪90年代，民族危机加深， 的初步发展和民族资产阶级的形成。 君主立宪 民族工业 2．代表人物及主张 (1)康有为： ①主要著作：《新学伪经考》《 》。 ②目的：托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。 ③思想特点：把西学中的