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五年级习题集
第二单元 因数与倍数
1. 因数和倍数
要点提示:
因数与倍数是相互依存的两个不同的概念。
因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。任何数的最大因数与最小倍数都是本身。
“因数”与数论中的因数不同,“倍数”与倍不同。
配型练习:
一、基础题:
15的因数有那些?15是那些数的倍数?(书15页1题)
a是一个不为0 的整数,它的最大的因数是( ),最小的倍数是( )。(册5页一、1题)
30以内,既是4的倍数,又是6的倍数的数有( )个。(册6页四、4题)
一个数只有1一个因数,这个数是( )。(册5页一、4题)
二、加强题;
1. 下列说法完全正确的是:( )。
a. 一个数的倍数一定比它的因数大。
b. 因为56÷7=6,所以说56是倍数,8是因数。
c. a和b都是c的倍数,那么a与b的和一定是c的倍数。
d. 5×0.4=2,所以说5与0.4是2 的因数,2是5与0.4的倍数。(原创)
幼儿园阿姨买来一些桔子,平均分给13个小朋友,正好分完。如果桔子总数比13多,比100少,那么阿姨可能买来多少个桔子?(册6页五、2题)
3. 用48个大小相等的正方形拼成一个长方形,一共有多少种不同的拼法?(册6页勇敢闯关题)
三、拓展题:若A=32×54×75,那么A有多少个因数?(原创)
第二单元 因数与倍数
2. 2、5的倍数的特征
要点提示:
个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。 既是2的倍数又是5的倍数的数个位上一定是0。
最小的偶数是0。
配型练习:
基础题:
在25、60、58、105、156、235中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数是( );奇数有( ),偶数有( )。(册7页一、2题)
17至少增加( )才是5 的倍数,减少( )才是5的倍数。(册7页一、3题)
三个连续奇数的和是21,其中最大的是( )。(册7页三、3题)
两个奇数的和一定是( ),两个奇数的积一定是( )。(册7页趣味链接)
加强题:
从4、3、0、5中取出三个数,按要求组成三位数。
奇数( ),偶数( );
2的倍数( ),5的倍数( );3的倍数( );既是2的倍数又是3的倍数的数是( )。(书22页10题)
把60个苹果分成偶数堆,使得每堆的苹果个数相等,共有多少种不同的方法?(册8页勇敢闯关2题)
1×2+3×4+5×6……+99×100的和是奇数还是偶数?(册8页勇敢闯关1题)
桌上放着7个茶杯,全部是杯底朝上,每次只能翻转2个茶杯,经过多少次翻动,能使7个茶杯的杯口全部朝上?(册8页五题)
拓展题:
一个小于200的自然数,它的每位数字都是奇数,并且它是两个两位数的乘积,那么这个自然数是多少?(原创)
第二单元 因数与倍数
3、 3的倍数的特征
要点提示:
一个数,各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
3个连续的奇数或偶数及其与0组成的数,3个连续的自然数及其与0组成的数,
3个相同的数字及其与0组成的数,都是3的倍数。
配型练习:
基础题:
在52、48、222、145、123、7077、2460、2082中,3的倍数有( )。(册9页一、3题)
97至少增加( )是3的倍数,至少减少( )是3的倍数。(册9页一、4题)
3的倍数中,最小的两位数是( ),最大的两位数是( );最小的两位奇数是( ),最大的两位偶数是( )。(册9页一、3题)
同时是2、3、5的倍数的最小的两位数是( ),最小的三位数是( )。(册9页一、5题)
加强题:
1.在 里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。各有几种填法?(书21页7题)
7 4 2 44 65 12 1
2.在 里填上适当的数,使
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