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2011年暑期数学作业 认真完成老师布置的假期作业，再复习一下以前学过的知识，提前预习一下下学期的知识；利用假期尽量多读一些有益的课外书藉，丰富自己的课外知识，增长自己的见识；在家里做一些力所能及的家务，学习一些劳动技能；多参加一些社会实践活动，为社区和邻里多做好事，少沉迷于电脑游戏，网上聊天等不利于身心健康的活动。希同学们能制订一份详细的暑期活动计划。 下面老师整理了本学期的数学知识要点，假期里可以帮助你学习哟！ 第一单元：图形的变换 1. 轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。 2. 轴对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对称轴互相垂直。 3. 旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。第二单元：因数与倍数 1. 因数和倍数：在整数乘法里，如果a×b＝c，那么a和b是c的因数，c是a和b的倍数。 2. 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）。但是0也是整数。3. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。4. 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数的倍数的个数是无限的。 5. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0、5的数都是5的倍数。一个数，每个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 6. 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。7. 最小的奇数是1，最小的偶数是0。最小的质数是2，最小的合数是4。 8. 四则运算中的奇偶规律： 奇数＋奇数＝偶数 奇数－奇数＝偶数 奇数×奇数＝奇数 偶数＋偶数＝偶数 偶数－偶数＝偶数 偶数×偶数＝偶数 奇数＋偶数＝奇数 奇数－偶数＝奇数 奇数×偶数＝偶数 偶数－奇数＝奇数 9. 一个数，如果，这样的数叫做质数（或素数）；如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 10. 1既不是质数，也不是合数。 11. 自然数按照因数的个数多少，可以分为1、质数、合数；按是否是2的倍数，可以分为奇数、偶数。 12. 1. 正方体也叫立方体。 2. 长方体的特征是：长方体有6个面；每个面都是长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）；相对的面完全相同；有12条棱；相对的棱长度相等；有8个顶点。 3. 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 4. 正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。 5. 正方体的特征是：正方体有6个面；每个面都是正方形；所有的面都完全相同；有12条棱；所有的棱长度都相等；有8个顶点。 6. 长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4 7. 正方体的棱长总和＝棱长×12长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 正方体的表面积＝棱长××6 9．物体所占空间的大小，叫做物体的体积。 常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以分别写成cm3，dm3，和m3。 棱长是1cm的正方体，体积是1cm3；棱长是1dm的正方体，体积是1dm3；棱长是1m的正方体，体积是1m3。 长方体的体积＝长×宽×高；用字母表示是V=abh 正方体的体积＝棱长××棱长；用字母表示是V=a3 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高＝横截面积×长 在工程上，1立方米简称1方。 1个长方体或正方体，如果所有的棱长都扩大n倍，那么棱长总和也扩大n倍，表面积扩大n2倍，体积扩大n3倍。 棱长总和相等的长方体或正方体，正方体的体积最大。 1立方米＝1000立方分米；1立方分米＝1000立方厘米。 每相邻两个长度单位间的进率是10；每相邻两个面积单位之间的进率是100；每相邻两个体积单位之间的进率是1000。 1升相当于1立方分米，1毫升相当于1立方厘米，所以1升＝1000毫升。 长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同，但要从容器里面量长、宽、高。 11第单元：的分数单位是，它里面有6个。 3．分数与除法之间的关系：分数的分子相当于除法中的被除数，分数的分母相当于除法中的除数，分数线相当于除号，例：=6÷7。 4．分数可以分为真分数的假分数 真分数的分子小于分母，真分数都小于1；假分数的分子大于或等于分母，假分数大于或等1；假分数可以分为两类，分子是分母的倍数的可以化成整数，分子不是分母的倍数的可以化成带分数。 假分数化成带分数，用分子除以分母，商作为带分数的整数部分，余数作为分子，分母不变。带分数化成假分数，分母不变，用整数部分乘分母加上分子作为假分数的分子。 5．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外）分数的大小不变。 6．约分：把一个分数化成与它相等的，但分子