彩灯控制器-课程设计报告.doc

题 目 彩灯控制器 姓 名 王琳 院 系 物理工程学院 专 业 通信工程 指导教师 尹慧 职 称 教授 2013年12月 23 日 单片机原理与应用课程设计任务书 课程设计题目 彩灯控制器 院（系） 物理工程学院 专 业 通信工程 指导教师 尹慧 职 称 教授 设计组成员 姓 名 年 级 学 号 承担任务 王琳 2011 2011412517 设实验计电路图，电路仿真，焊接电路 一、课程设计内容及任务 设计彩灯控制器，用12路彩灯实现8种花型，要求进行电路仿真，并焊接电路。 二、拟达到的设计要求或主要技术指标 12路彩灯能按设计要求正确显示8种花型，并可循环显示，电路焊接工整。 三、课程设计总体方案与进度安排 查找资料，掌握本次设计所涉及的原理，并自设计电路图------------用时5天 电路仿真与修改---------用时1天 电路焊接与调试---------用时4天 撰写实验报告-----------用时3天 学生签名： 2013 年12 月 23 日 四、指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 单片机原理与应用课程设计评阅表 评分项 评　价　内　容 满分 得分 设计 过程 1. 任务分工的合理性和对待课程设计的态度 5 2. 团队协作能力 软件 仿真 3. 系统仿真电路设计的合理性与可行性 10 4．软件编程与仿真结果的正确性 15 系统 制作 5. 系统板制作的难度 10 6. 元器件布局的合理性及焊接的规范性 15 验收 答辩 7. 系统功能演示、完成程度及创新性 15 8. 知识掌握程度与回答问题的正确性 设计 报告 9. 系统设计的合理性与内容的科学性、创新性 10 10. 文字表达水平、文章的逻辑性与写作规范 10 合 计 100 一、指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 二、课程设计等级 指导教师签名： 年 月 日 注：课程设计等级：优秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）。  （顶头空2行）4号体Abstract………………………………………………………………………………………1 Key words………………………………………………………………………………………1 引言（或绪论）………………………………………………………………………………1 1□设计任务与方案选择………………………………………………………………Y 1.1□设计任务与指标……………………………………………………………………Y 1.2□系统方案选择 ………………………………………………………………Y 1.2.1□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.2□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.3□×××××…………………………………………………………………………Y 1.2.4□×××××…………………………………………………………………………Y 2□系统设计………………………………………………………………………………Y 2.1□×××××……………………………………………………………………………Y 3□系统调试……………………………………………………………………… Y ……………………………………………………………（略） X ×××××（正文第X章）…………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………………Y 附录A ××××（必要时）…………………………………………………………………Y 附录B ××××（必要时）…………………………………………………………………Y 图1 ××××（必