江苏省建湖县第一中学高中语文 第一专题《沁园春 长沙》课件 苏教版必修1.pptVIP

* 长沙 青春是人生中最美好的时光，青春该怎样度过呢？是花前月下，是灯红酒绿，是… …我们看看一代伟人毛泽东的青春，来寻找正确的答案。 qìn 学习目标 1、感受毛泽东的博大情怀和革命壮志。 2、整体把握词的内容,分析诗歌形象，知人论世，揣摩作者的情感。 3、有感情的朗读诗歌，学习写景和炼字技巧。 词的知识 词是一种文学样式，兴起于唐，盛行于宋。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，称为“乐章”。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“诗余”；句的字数长短不一，因此也叫长短句。 词按字数分可分为三类：58字以内称为小令；58—90字称为中调；91字以上称为长调。这首词按字数应属于长调。 词牌早先是规定配乐调的，后是规定格式的。 注音： 橘（ ）舸（ ）寥廓（ ）携（ ） 曾（ ）峥嵘（ ） 遒（ ）遏（ ） 词释： 争流： 怅： 寥廓： 主： 峥嵘： 风华： 意气： 挥斥： 方遒： 激扬： 粪土： jú gě Liáo kuò xié céng zhēng róng qiú è 争着前行 惆怅,失意的样子 高远空阔 主宰 超越寻常,不平常 风采才华 意志和气概 奔放 正强劲有力