濮阳市中小学校素质教育督导报告书.doc

附 件1 濮阳市中小学校素质教育督导评估 报 告 书 （试 行） （ 2013 至 2014 学年度） 呈报学校（盖章）：韩张镇中学 校长签名： 赵占起 填 报 人 ： 张红武 申报时间： 2014年 濮阳市人民政府教育督导团  濮阳市中小学校素质教育督导评估 报 告 书 （试 行） 濮阳市人民政府教育督导团 说 明 一、凡申报素质教育示范校的学校，应在对照评估指标体系认真进行自评的基础上，填好有关内容(一式四份)报所在乡(镇、办)中心校审查同意后，向县(区)政府教育督导室申报，县(区)政府教育督导室审查后报市政府教育督导机构复核验收。市直学校直接报市政府教育督导团办公室。 二、本方案分办学方向，学校管理，教育教学，队伍建设，办学效益五项一级指标，总分值1000分。其中办学方向100分，含二级指标2个，三级指标4个；学校管理300分，含二级指标7个，三级指标19个；教育教学300分，含二级指标4个，三级指标11个；队伍建设200分，含二级指标4个，三级指标8个；办学效益100分，含二级指标3个，三级指标11个。 三、指标体系中一些概念的说明和界定： (一)学校用地，系指学校内的建筑用地、运动场地、绿化用地、劳动基地和德育基地等学校拥有使用权的土地面积。 (二)违法，系指学生违反法律法规，被公安机关拘留、立案，但未受到刑事处分；犯罪，系指触犯刑律，受到刑事处分；后进生，系指有不良行为习惯或学习有困难的学生；后进生转化，系指后进生经过教育或帮助之后有较大进步，基本克服了过去的不良行为习惯，如受到学校处分的，处分已撤消，学困生有明显进步，学科成绩达到合格水平。 (三)办学特色，系指学校在全面贯彻教育方针的前提下形成相对稳定的办学风格特征，包括办学模式、课程建设、教育研究和学校管理特钩等。 (四)各种资料档案，包括党团工作计划、总结；学校发展规划及学年度、学期工作计划及总结；班级组、科组学年度、学期工作计划及总结；学校各项规章制度；教师教学档案(含教师教学、教改、科研成果和继续教育情况等)，学校对师生的表彰奖励记录；学校对师生的处分记录；学籍管理资料；学生学习档案·(含各班学生的学年和毕业的学习成绩、操行评语等)；后进生转化档案；学生健康(含心理)档案；学校资产档案等。 (五)学校领导班子，系指学校正副校长、校党支部正副书记。 (六)重大责任事故，包括恶性安全责任事故、严重违反计划生育政策、在考试或招生工作中营私舞弊、严重违反省、市有关收费管理规定。恶性安全责任事故，系指因学校工作疏忽或管理不善，造成师生中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故。严重违反计划生育政策，系指学校突破上级下达的当年计划生育指标或教职工中有超计划生育的。 四、各项指标所涵盖的年限，除注明的以外都包括至少前两个完整学年的情况。 五、学校在县(区)以上获奖情况，作为衡量教育教学特色和质量的依据之一。 六、本方案由濮阳市人民政府教育督导团办公室负责解释。 目 录 1．濮阳市中小学素质教育督导评估表…………………………1 2．学校基本情况统计表…………………………………………3 3．领导班子情况表………………………………………………4 4．教学、行政、生活用房情况表………………………………5 5．藏书情况表……………………………………………………6 6．体育设施情况表………………………………………………6 7．德育情况表……………………………………………………7 8．近三学年学生体质健康达标情况表…………………………8 9．近三学年学生体育课考核情况表……………………………8 10．近三学年学生卫生健康情况表………………………………9 11．课件制作使用情况统计表…………………………………10 12．近两学年学校论文、专著发表和出版情况表……………11 13．近三学年获得集体、个人荣誉称号情况表………………12 14．近三学年学科竞赛获奖情况表……………………………13 15．乡(镇、办)教育主管部门意见……………………………14 16．督导评估意见………………………………………………15 17．审批部门意见………………………………………………16  濮阳市中小学素质教育督导评估表 一级指标 二级指标 三级指标 评估分值 自评分 他评分 办学方向 100分 全面贯彻教育方针 50分 办学思想25分 24 培养目标25分 23 全面提高教育质量 50分 全面发展30分 28 面向全体学生20分 19 学校管理 300分 管理体制30分 校长负责制10分 10 党组织作用10分 10 民主监督10分 9