申报校级教改课题申请书-公共关系课程实践性教学综合改革方案探讨.doc

附件2 2012年新疆财经大学教学改革项目 申 请 书 项 目 名 称 ：公共关系课程实践性教学综合改革方案探讨 申请人（主持人）：阿孜古丽.吐尔洪 申 请 日 期 ：2012.4.10 完成本项目预计所需时间（年） ：2013.4 新疆财经大学教务处制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 公共关系课程实践性教学综合改革方案探讨 项目类别 1.人才培养模式（ ） 2.专业建设（ ） 3.课程建设（ ） 4.教学环节改革（ ） 5.教学管理与教学质量保障（ ） 6.其他（ ） 申报类别 一般项目（ ） 重点项目（ ） 起止时间 2012.5 项目负责人 姓名 阿孜古丽.吐尔洪 性别 女 出生 年月 1966.11 年龄 46 职务 教师 职称 副教授 学历 /学位 本科/硕士 专业领域 行政管理 工作单位 公共经济与管理 电话 7842119 近三年主要教学工作 主讲课程名称 授课时间（20 -20 学年第 学期） 授课班级 学时 总人数 近三年主要教学改革研究成果 项目名称 项目来源 级别 署名次序 起止时间 项目组主要成员︵不含主持人︶ 序号 姓名 性别 年龄 学历 职称 专业领域 分工 签名 1 2 3 4 5 6 近三年主要教学改革研究成果 项目名称 项目来源 级别 署名次序 起止时间 注：本表内所有空格均可续、可加. 二、立项依据 1.研究意义及必要性 2.项目研究在国内外同一领域现状及趋势分析 三、项目研究内容 1.研究目标、研究思路及内容、拟解决的关键问题、参考文献 2.实施计划、措施及可行性分析 3.本项目的前期基础（或前期应用情况）及应用效果 4.预期成果和效果（包括成果形式、预期推广应用范围、受益面等） 5.项目特色与创新之处 四、完成项目的条件和保证 从人员配置和实施的可能性两方面描述 五、项目负责人所在院（部）审核意见 申请书所填写的内容是否属实；该项目负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本项目的工作；本院（部）能否提供完成本项目所需的环境和条件；本院（部）是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。 院（部）主管领导签名： 院 （部） 公 章： 年 月 日 六、专家组审核意见 该项目在项目内容、可行性、前瞻性、实施程序及预期效果等方面评估如下： 附件3 新疆财经大学教学改革项目管理办法 校发〔2009〕168号 为充分调动全体教师及教学管理人员开展教学研究与改革的积极性，努力培育优秀教学成果，不断提高教学质量和教学管理水平,根据我校教学工作需要，设立教学改革立项项目,并制定本管理办法。 一、教学改革项目申报范围及要求 （一）申报范围 1、教学改革项目的研究范围包括全日制本科教育，研究内容包括教学思想和模式、专业结构调整、培养方案与目标、教学内容和课程体系、教学方法和手段、教学质量评价、素质教育、实验教学和实践教学基地建设、教学管理等方面的教改研究与实践。 2、教学改革项目分为重点项目和一般项目两大类。 重点项目是学校根据整体发展规划和教学中亟待解决的问题提出的立项重点支持范围，同时发布立项引导性选题指南，以利集中力量解决重点问题，力争多出优秀教学改革成果，并为参加学校、自治区和国家教学成果评奖做好准备。 一般项目为申报者自拟题项目。 （二）申报要求 1、教学改革项目仅限我校教师、教辅和教学管理人员申报。鼓励以院部、教研室为单位申报集体项目，以展示学科带头人和骨干教师的教研能力和业绩。申报教学改革项目，要着眼于教学过程中的实际应用。在理论创新前提下，注重项目对专业和课程的改造作用及产生的实际效果。 2、在每一批教学改革项目申报中，每人只能申报主持一项教学改革项目，且在已立项的教改项目尚未结项前，主持人不得申报主持新的教学改革项目。 3、教学改革项目一经立项，项目组成员不可随意增加或更换。 4、教学改革项目计划完成时间一般为1—2年。如无法按期完成，应提前申请延期，报教务处备案。 二、教学改革项目申报及评审程序 申报教学改革项目由申请人或项目组提交《教学改革项目申请书》，教