研究推铅球运动最后用力的动作要领及教学开题报告.docVIP

山东师范大学 本科毕业论文（设计）开题报告 论文题目：研究推铅球运动最后用力的动作要领及教学 学院名称： 体育学院 专 业： 体育教育 学生姓名： 李小龙 学 号： 201115100711 指导教师： 常明 2015 年 3 月 13 日 一、选题的性质： 应用性研究 二、选题的目的和意义 1.让学生掌握推铅球最后用力的动作要领，从而提高推铅球的成绩。 2.让学生了解推铅球最后用力的技术要点，从而避免错误动作，及时纠正。 3.加深学生对推铅球的认识，提供自己练习时的方法和要领。 三、与本课题相关的国内外研究现状，预计可能有所创新的方面 1.本课题相关的国内外研究现状： 如今铅球运动已经有各种各样的动作，演变为背向滑步推铅球和旋转式推铅球两种主旋律，并且正在朝着更远的成绩发展。由于推铅球是一种力量和速度相结合的竞技运动，所以历来认为人高马大、手臂长、手掌大的运动员比较有发展前途。在选材方面，也是主要看速度和力量素质，体型也占了很大比重。 现如今，大部分学者和教练员都认为推铅球最后用力环节在整个动作中的重要性，认为最后用力环节的发挥，直接影响了推铅球的最后成绩。并且最后用力的要求也比较高，对运动员的协调性和对肌肉的掌控性要求较高。 常采用的方法： 分解教学法 完整教学法 口令教学法 为了改进和提高退铅球最后用力的技术与教学 常采用：限制教学法 录像法 图片教学法 相互指导教学 四、课题研究的可行性分析 1.本课题难易适中，较为适合本科生所学的专业知识体系与实践经历 2.本课题的研究方法文献资料和实践法较为适合掌握 3.指导老师在该课题方面有丰富的专业知识 4.有充分的时间和精力从事该课题的研究 五、课题研究的策略、方法和步骤 1.课题研究的策略 着重对退铅球最后用力技术与教学的实践进行总结，提取有针对性的内容进行研究分析 2.课题研究方法 文献资料法 实践法 录像分析法 3.步骤： 2015年 1月10日 选题 2015年 2月10日 制定研究计划 2015年 3月13日 完成开题报告 2015年 3月16日 撰写论文 2015年 4月15日 初稿 2015年 4月20日 定稿 2015年 5月10日 完成论文 2015年 5月23日 论文答辩 六、预期成果形式描述 通过对推铅球最后用力技术与教学，让学习者可以正确有效的掌握最后用力环节的动作技术要领，避免错误动作，从而提高推铅球的成绩。 七、指导教师意见 指导教师签字： 年 月 日 八、学院学位分委员会意见 学院学位分委员会主任签字： 年 月 日 毕业论文（设计）内容介绍 论文（设计） 题 目 研究推铅球运动最后用力的动作要领及教学 选题时间 2015.1.10 完成时间 2015.5.10 论文（设计） 字数 5000 关 键 词 最后用力 力量与速度的结合 最后出手 论文（设计）题目的来源、理论和实践意义： 来源： 本人对推铅球的兴趣和指导老师的指导 理论和实践意义： 推铅球是由握持铅球、预备姿势、滑步、最后用力、维持身体平衡五部分组成的一项对力量、速度、灵敏等身体素质有较高要求的田径运动项目，其中最后用力被学术界学者和训练界教练员统一认定为推铅球运动中的重要环节，最后用力发挥的好坏直接的影响了铅球的出手初速度，从而直接影响了最后的成绩。 通过推铅球最后用力技术与教学，可以使学习者更好的掌握正确动作，通过技术的练习，可以更好的直面错误动作并改正，从而避免比赛中出错而影响最终成绩。 论文（设计）的主要内容及创新点： 推铅球最后用力是整个推铅球运动的最重要的技术之一，是运动员掌控身体，把力量与速度完美结合的基础，是取得优异成绩的最直