我院重点实验室择优支持基金使用规则-中国科技大学科研部.docVIP

附件 中国科学院重点实验室评估办法（试行） 第一章 总则 第一条 为了更好发挥院重点实验室（以下简称实验室）在我院前沿研究、学科发展与人才培养中的作用，加强对实验室的管理，我院将定期组织专家对实验室进行评估。为规范评估工作，特制订本办法。 第二条 实验室的评估目的是全面了解实验室发展状况，促进实验室的发展，为实验室相关管理工作提供依据。 第三条 实验室评估的指导思想是：以实验室为抓手，促进我院学科建设；根据我院整体发展战略，促进实验室与依托单位的协调发展；促进实验室调整优化，提高创新能力和科研水平；促进实验室产出重大成果，提升实验室在国内外地位和影响。 第四条 实验室的评估原则是依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理。 第五条 凡成立年限已满2年的实验室均应参加我院组织的评估，不满2年的实验室自愿参加。 第二章 评估领域、年度安排 第六条 实验室的评估周期为5年。 第七条 实验室评估分为化学、数理、地学、生命、信息、材料、工程7个领域，每年评估1-2个领域，评估领域年度安排见附件1。 每个实验室根据批准成立时选择的领域参加评估。对于交叉学科实验室，根据主要的研究方向选择评估领域，不能随意变更。确需变更的，由依托单位提前与前沿科学与教育局沟通，实验室学术委员会提出论证意见，依托单位报前沿科学与教育局批准。实验室不能因为变更评估领域而出现5年不参加评估的情况。 第三章 评估内容和指标 第八条 评估的主要内容包括实验室的定位、研究方向与目标，承担科研任务情况，研究成果和水平，队伍建设和人才培养，开放交流和运行管理。 第九条 评估指标和计分标准见附件2。 第四章 评估程序 第十条 我院根据年度、领域安排向依托单位下达评估通知。 第十一条 依托单位按照我院要求提供实验室评估申请书。评估申请书涉及到的主要人员和成果等应来自实验室年度报告。 第十二条 评估准备工作。前沿科学与教育局核对评估材料，确认评估申请书相关内容。确认依据是实验室年报，或实验室提供的相关证明材料。 评估申请书中列举的论文等成果均应标注实验室名称。对未满5年的实验室的固定人员实验室。 评估程序分为会议评估和现场评估两部分。先进行会议评估，后进行现场评估。 第十四条 分组会议评估 根据学科相近原则进行分组，根据领域实验室总数确定每组实验室数目。 评估专家主要由同领域学科相近的国家重点实验室主任、每个实验室主要方向相关的小同行专家、熟悉实验室工作的管理专家组成。 会议评估程序主要包括：前沿科学与教育局说明申请书审查情况；每个实验室报告评估期间工作，提问交流；专家打分或投票，提交评估个人意见。实验室报告涉及到的主要人员和成果等应与评估申请书吻合。 会议评估结束时，专家组提供专家个人意见、小组投票排序结果。每组前25%、后15%的实验室参加现场评估。 第十五条 现场评估 参加评估实验室的确定。前沿科学与教育局根据会议评估情况确定现场评估实验室名单。 专家组成。评估专家一般从会议评估专家中选取。会议评估专家组长一般应参加现场评估；专家组中尽可能包括每个实验室主要方向的小同行专家；专家组中应包含管理专家。每个实验室设主审专家，重点了解主审实验室情况，把握学术评价，起草专家组意见。 现场评估程序： （一）专家组听取主任工作报告和2个代表性成果报告，询问有关情况，考察实验室。实验室主任报告40分钟，提问交流20分钟；每个成果报告不超过20分钟，提问交流10分钟。 （二）专家组讨论，形成专家组现场评估意见。评估意见简明扼要，定性评价实验室的整体状况和态势，重点是提出存在问题 （三）专家组就评估主要内容与依托单位口头交换意见。 （四）专家组各成员分别撰写个人评估意见。 （五）专家组在现场评估完成后，召开小组评定会议，投票或打分确定评估排序，确定专家组现场意见。 第五章 评估组织 第十六条 前沿科学与教育局的职责 （一）制订评估办法、评估指标体系、实验室评估材料要求，提出年度评估计划，审核领域分组名单，下发评估通知。 （二）组织实施会议评估、现场评估。 （三）向实验室及其依托单位反馈专家组评估意见和汇总后的专家个人意见。 （四）完成评估报告，提出评估结果建议，按程序报批。 第十七条 依托单位及实验室的职责 （一）依托单位审核并提交评估申请书，为实验室评估提供支持和保障。 （二）实验室填写评估申请书等，做好评估准备。 第六章 评估结果与处理 第十八条 前沿科学与教育局上报评估工作总结、评估结果与处理意见提请秘书长办公会议审议、院长办公会议审批。 第十九条 评估结果分A、B、C三类。A类占20%，B类占70%，C类占10%。 第二十条 评估结果处理 我院根据评估结果分档给予实验室择优支持经费。对评估成绩优异的实验室，我院将优先推荐新建国家重点