ｘｘ中学上学期青年教师培训知识树构建展示比赛七年级生物知识树 任 星.pptVIP

任星 认识生物 生物学的研究方法 生物的结构 生物的营养 生物体内的 物质运输 生物的呼吸 生物的排泄 生物的 运动 生命活动的调节 生物的生殖 生物的生长和发育 人的健康生活 遗传和变异 生物的多样性 生命的起源与进化 生物技术 生物与环境 初 中 生 物 知 识 树 初中生物实验教材体系 第一单元 生物和生物圈 第二单元 生物和细胞 第三单元 生物圈中的绿色植物 第四单元 生物圈中的人 第五单元 生物圈中的其他生物 第六单元 生物的多样性及其保护 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第八单元 健康地生活 1.为什么以生物圈为背景？ 具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科的特点，…… （提高公民素养的教育） 2.关于植物部分的内容 以知识为中心 → 知识、能力、 情感态度价值观全面发展 现行大纲内容案例 植物的形态、结构、分类 种子的结构和功能 根的结构和功能 叶的结构和功能 茎的结构和功能 花的结构和功能 果实的结构和功能 植物的类群： 藻类、苔藓、蕨类、 裸子植物、被子植物 （ 被子植物的分类） 新标准内容案例 生物圈中的绿色植物 绿色开花植物的光合作用和 呼吸作用 绿