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语文教材的选文既要吸收古人的优秀文化遗产，又要有时代性，与时俱进，同时
也要吸纳国外的精华的东西，这样才能关注生活的真实，立足于学生的发展。
第四章作业系统比较。作业系统在教材中占据着重要的地位。人教版教材的
作业设计题量少而精，注重启发性，灵活多样；而翰林版教材注重基础知识的掌
握，大类题型固定，题量较多，围绕基本能力展开。通过比较，我们认为语文教
材的作业设计要注意把握“度与“量的合理性，考虑学生的实际发展水平与
潜在发展水平，从“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度来
考虑，也要增强题目的趣味性，注重学生语文素养的整体提高。
关键词 语文教材语文教科书 教材编写 课程标准 比较
Ⅱ
Abstract
The materialisthecarderof the curriculum
languageteaching realizing
language goal，
thefoundationof and in the
class，and
teachers’teachingstudents’learning important
educationalresources．Wecan material’S advance
graspteaching characteristic，further
thefunctionofthe material，and tOreformthe material
teaching implement teaching
onthe andtheresearchonit．
bycarryingcomparison
There some
controversiesinthe of the
present processreforminglanguage
shalla ofviewfrom
curriculum，we point the material：Onthe
getanalyzing teaching
one tothe curriculumis ascribedtothat
hand，the of
impugnationlanguage directly
the theother outline
materials；Onhand，“all multi—book”thematerial
teaching
isofvarious editionsandthetable
compilation editions．However,variousof
contentsare thesame forminor
mostly differencesorthethemes．But
exce
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