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中班春学期亲子趣味运动会活动方案
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
活动形式:团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目
会前准备:
1、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲自游戏,观看孩子的运动会项目。
2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个;包装绳、呼拉圈若干。
运动会流程:
1、以班级为方队入场
2、升国旗、奏国歌
3、园长讲话
4、运动员退场
5、团体操表演:中班组幼儿表演《北斗神拳》
6、幼儿轮滑表演
7、幼儿游戏竞赛项目:不要碰响小铃
8、亲子游戏:连环套
9、为幼儿及家长颁奖
幼儿园中班家长开放日材料
一、活动前准备:
1、发放家长开放日通知:本周五在本班举行家长开放日活动,进行亲子手工制作,自带笔,望家长朋友积极参加。
2、准备活动材料。
孩子:每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。
老师:彩纸、皱纹纸、卡纸,分别存放在操作盆内。
二、活动过程:
1、 接待家长。
(1) 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。
(2) 有针对性的和家长交流孩子情况。
(3) 发放家长开放日活动记录表。
2、 展示活动安排:
(1) 做操展示。
(2)教学内容展示
歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。
儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》
(3) 亲子手工活动:有趣的蛋壳玩具。
(4)孩子和家长合影留念并展示制作的作品。
中班亲子活动:节约用水从我做起
一、活动目标:
1、能发现身边浪费水的行为,愿意与同伴、家长共同探讨节约用水的方法,初步萌发节约用水的意识。
2、能在家长的支持下,积极参与制作剪贴宣传画活动,增进亲子间的交流与协作。
二、活动准备:
1、知识准备:幼儿已在系列主题活动中了解了水的重要性,并与家长共同收集与水有关的资料。
2、物质准备:
⑴课件:幼儿洗苹果的录像。
⑵在活动室四周布置节约、浪费水的对比图。幼儿人手一份粘贴纸。
⑶师生与家长共同收集的宣传资料,并分类。
⑷剪刀、浆糊、湿抹布、绘画工具(水彩笔、油画棒、及水粉颜料)。
⑸宣传画纸6-10张、未装饰的小宣传单人手一张。
(6)相机若干
3、场地准备:
三、活动过程:
1、儿歌《大苹果》引入:
“小朋友,你们吃过苹果吗?吃苹果前咱们要做什么准备?(洗手、洗苹果)(幼儿个别回答)
“今天老师带来了一段录象,我们来看看这位小朋友是怎么洗苹果的”
2、幼儿观看课件,并引导谈谈洗苹果时怎样节约用水。
“她的方法对不对?哪不对?为什么?”
“我们应该怎么帮助她?”
“怎样用水才节约?”
3、观看课件:正确的洗苹果的方法。
“小朋友说了这么多节约用水的方法,我们来看看,这回她有没有改过来。”
4、请幼儿与家长观看教室四周的图片,讨论哪些行为是正确的,哪些是错误的,并为正确的做法贴上红花粘纸。
集中谈话,模糊统计红花数量。
提问:“你把小红花奖给谁了?为什么?”“这几个人为什么没有得到红花?这样浪费水会造成什么不好的后果?”
5、鼓励幼儿和家长利用幼儿与家长共同收集的宣传资料说一说、评一评生活中的各种用水的现象和行为。
小结:今天我们学到了很多节约用水的办法,也发现了生活中还有很多人在浪费水资源,今天我想请小朋友与爸爸妈妈一起当节约用水的宣传使者,制作宣传海报。
6、亲子制作:节约用水剪贴画(此环节不要太罗嗦,主要让家长幼儿明白自己的任务就行,可以有一定的时间限制)
中班亲子活动——给小兔送青菜
活动《线上精灵》
活动目标:
(1)稳定宝宝情绪,为进行下面的工作做准备;
(2)练习平衡,矫正脚型,培养优雅的走姿、体态;
(3)学会等待,培养专注力。
2、点名游戏。
教师向家长介绍活动目标和要求:家长鼓励宝宝听到点名后,能大胆走向教师。对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。
教师边拍手边唱歌曲:“×××,×××,你在哪里”请宝宝大胆地走向老师,并回答“老师,我在这里”。(老师拥抱每位宝宝,拉近距离)
3、奥尔夫亲子游戏《会跳舞的线》。
活动目标:
(1) 通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。
(2) 和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。
活动准备:
用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程:
一、感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。
(1) 直线跳波浪舞。
教师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。
(2) 直线跳圆圈舞。
教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。
二
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