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第一讲 新材料作文的审题与立意.pdf
全国优秀作 文选 I高中
。
第 谶曩。
新材 题与立意
所谓新材料作文 ,就是一种给材料不给话题 ,在材料范围内 自定立
意、角度、文体 、标题的命题形式。它提供的材料 内容宽泛 ,包括寓言故
事 、社会现象、生活哲理 、漫画图表等等。新材料作文可以多角度立意,
使考生有更大的发挥空间。正因为它的内容宽 ,角度多,所以审读材料往
往 “横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同”。
王夫之说 :“意犹帅也 ,无帅之兵 ,谓之乌合 。”立意是一篇文章的根
本,它直接关系到文章的选材和构思 。我们如何炼就一双慧眼,走好新材
料作文写作的第一步呢?
【经典示例 】
晏子是 齐国的国相 。一次外出,他车夫的妻子从 门缝中偷看 ,见她的
丈夫头顶着巨大的车伞 ,鞭打着四匹马 ,十分得意。车夫回到家,他 的妻
子要求离去。丈夫问她原因,妻子说 : “晏子身高不到六尺 ,做齐国的国
相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺 ,
给人做车夫,却趾 高气扬,觉得很满足 ,我因此要求离去。”从那 以后,
她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪 ,就问他,车夫照实回答 ,晏子举荐他
做 了大夫 。
要求选好角度 ,确定立意,明确文体 ,自拟标题 ;不要脱离材料内容
及含义的范围作文,不要套作 ,不得抄袭 。
一 、 明特征一一 “三 自”、 “三不”
从 内容上看 ,作文的选材 出自 《晏子春秋 》。这是历史故事 ,有人
…
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
一 一 欧阳修
全国优秀作文选 I高 中
物 ,有情节,可读性强,含义丰富。既是历史记载又指向生活,能较好地激
发我们的写作联想 ,启发我们思考。但值得注意的是 ,如果我们对材料内容
补充想象,衍生枝蔓,并 由此延伸立意,那就脱离了材料的内容 ,扭曲了命
题者的意图。
从作文形式看 ,写作的要求有 “三 自”和 “三不 ”。 “三 自”要求
“自选角度,自定文体 ,自拟标题 ”,给我1t1-I~大的自主权;而 “三不”
提示我们 “不要脱离材料 内容及含义 的范围作文 ,不要套作 ,不得抄
袭 ”,这就是新材料作文的限制性。
二、定立意一一整体把握
材料的特征不 同,往往决定了我们对材料 的审读方法不同。议论性材
料需要抓主要观点和事实依据 ,说明性材料主要抓事物特征或事物间的关
联 ,漫画需要观察画面的形象特点和文字描述 ,记叙性 的材料需要抓主要
人物和主要事件。
整体把握 ,是指把握材料全局 ,不从某一局部人手 ,抓住片言只语不
放 ,否则很容易偏离材料。因此 ,审读材料 ,需要提取揭示寓意的关键语
句,明确材料主 旨。
《病例一 l
一 直在路上 (节选 )
那是一条长长的、长长 的地下通道。
他二十来岁的模样 ,脸庞方正,头发倔强地 向上竖起 ,像个4、刺猬。
虽说是卖艺,他的衣着却朴素整洁,地上也没有放上一只碗或是毡帽。我
有些 困惑 了。
那一天,路过他身边 ,我情不 自禁地蹲下来,闭 目聆听。
一 曲毕 ,他停下来微笑地看着我: “小姑娘 ,你是我最忠实的听众
了。你想听什 么?” “我……”我有些慌张,伸手掏 口袋想找些零钱 。
“别忙了,小姑娘,我不要钱。我只是想演奏而已。要不是我的腿有残疾,
我现在应该 已经是某个音乐学院的学生了吧。” “什么?”我瞪大了眼
睛。经过交谈 ,我知道他是一位知名 的二胡演奏家,虽然被高等学府拒之
心 ·海-拾 -贝
你可以把暖暖的心事告诉月光,告诉星星,告诉夜雨。
t200000]上海市华东师范大学第一附属中学 梁丹丹
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