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全国创新作文观摩课课堂实录 中学生谈烦恼 一、导入 ： 喜欢小品吗 欣赏一个小品片段吧 赵本山为什么没治好范伟的心病？谁能谈谈。 找准病根 对症下药 好，请班上写字最好的同学上前来在黑板上写这八个字。 谢谢你，写得真好。 同学们一块读这八个字：找准病根，对症下药。 好，我想同学们做心理医生一定比赵本山作的好。有信心吗？ 二，过程 今天我们共同来探讨“中学生的烦恼”这一话题。 我这里有几个同学们在现实生活中存在烦恼的例子，我们先共同帮他们诊治一下好吗？ （—）学习烦恼一例 哪位同学自愿来读一读 对于这个同学的困惑，我们采取讨论会诊的方式。前后桌七八个人一组，可以挪动座位。要求七嘴八舌放声讨论，拿出诊治方案，然后每组推选一位同学作为中心发言人做总结陈词，看哪一组行动的快，讨论热烈，说的好。可以吗？讨论几分钟？三分钟现在开始。 哪一组先发言？ 点拨： 给自己一个目标，让生命为之燃烧，这世界将因我们的飞翔，而变得更加美好. 条条大路通罗马，不要只在一棵树上吊死，换一棵也可以嘛 故天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨 没有永远的失败，只有暂时停止成功 成功其实很简单，只要方法正确 有没有同学补充？ （二）再看生活困惑一例：