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- 2016-01-17 发布于河北
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科技创新与创新精神的培养
黄天芳
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,科技创新是高等学校培养高层次人才的根本手段。享誉海内外的杰出科学家钱学森(1911---2009)多次讲到:“科学精神最重要的是创新”“大学要有创新精神”、“大学要按照培养科学技术发明创造人才的模式来办学”。作为一名大学师生,我们要扪心自问:我有创新精神吗?
当今社会需要创新人才,无论干什么工作都需要有创新精神。从近年来有人对大学生科技创新精神培养现状的调查了解到,“当今大学生思想活跃,但缺乏科技创新思维;有的虽具有创新意识,但不善于利用和创造条件;有的虽具有创新热情,但缺乏毅力”。2009年科技部一位负责人在讲到我国科技创新方法存在的问题中,首先指出的是“科学思维培养不够,创新思维与创新精神培养缺位的问题。因此,加强对大学生创新精神的培养是当前摆在高等学校面前的一项十分重要的任务。下面通过一些具体事例谈谈科技创新与创新精神培养的问题。
从几名学生的实验研究看科技创新
例1.院学生蔡明才等从蚯蚓提取蛋白作为营养液的实验研究。
蚯蚓是一种优质蛋白源,特别是含有丰富的赖氨酸和精氨酸,上世纪八十年代全国各地曾掀起一股开发利用蚯蚓的热潮。生物科学专业2000级学生蔡明才等带着提高蚯蚓提取液中蛋白质含量及其营养价值的研究目的,运用所学的生物学知识和了解的信息,大胆进行了革新提取工艺,改进提取方法的实验研究。他们没有采
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