关于留守儿童的思想政治教育心理学探究.pptVIP

助理：曹海燕、小翔翔 主讲人：Dong马 HN,马克思主义学院，2013级 给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 您们好吗？工作顺利吗？是不是又晒黑了？我真的好想您们，连做梦都会梦到您们，真希望您们能早点儿回来。 ??? 爸爸妈妈，中秋节快到了，在这里我提前祝您们中秋节快乐！但我更希望这些话能亲自对您们说，虽然我知道这只是一个不可能实现的梦想。 ??? 爸爸妈妈，您们为什么非要出去打工？为什么一出去就是一整年，三百六十五天里只有每周一次的电话联系？我当然知道您们是为了让我们这个家生活得更好，才不得不离开我走上外出打工之路的；我当然知道您们是想攒更多的钱将来好供我念高中、念大学，才不得不离开我走上外出打工之路的；我当然知道您们也想去市里买楼也想让我象市里的孩子那样生活，才不得不离开我走上外出打工之路的。可是您们却不知道，这些对于我来说一点儿都不重要。我只想跟您们在一起，只想每天都能吃到妈妈做的菜，每天都能听到爸爸讲的故事。我特别羡慕别人家的孩子，就因为他们有父母的陪伴。生病时，有父母照顾，不开心时，可以向父母撒娇。而我，所有的一切都只能自己独自承受。 ??? 爸爸妈妈，我不是向您们诉苦，我只是想让您们听听我的心里话。其实，不想让您们出去打工还有一个重要的原因，就是我不想让您们太累。您们知道吗？过年您们回来时，我看到您们又黑又瘦，吃着饭都直打瞌睡时，我都哭了。我当时曾下定决心，无论如何都要将您们留下，可最终还是没拧过您们。您们走后，我掉了半天眼泪。 ??? 爸爸妈妈，我知道现在说什么您们也不会回来的，那我就什么也不说了。我只希望您们每天能多休息一会儿，能好好吃上一顿饭，为我，也为了咱们这个家保住身体。最后，再一次祝爸爸妈妈，中秋节快乐！ ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 您们的女儿：郭海瑶 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 2010年9月15日 CONTENTS 1 研究主体（留守儿童）的现状及心理问题 2 留守儿童的内涵 3 归因 4 对策及建议 23% 77% 研究主体（留守儿童）的现状及其出现的心理问题 惊人的比例全国有6102.55万农村留守儿童，全国每五个孩子中，就有一个留守儿童 我们庆幸以及感恩 自己是幸运的大多数 （1）法制观念淡薄 （2）普遍存在心理健康问题 （3）普遍缺乏理想信念，没有形成系统的价值观 “留守儿童”的内涵 近年来留守儿童问题已引起越来越多人的关注和研究。但目前对留守儿童没有一个明确的定义，在许多文章中我们经常看到类似的概念，比如留守子女，留守孩子，留守学生，留守少年，农村留守子女，空巢儿童等。在林培淼 袁爱玲的文章《全国留守儿童究竟有多少——留守儿童的概念研究》中对目前存在对其概念的误区及许多模糊的地方进行了阐述，比如在这篇文章中提到的目前留守儿童概念忽略了儿童的地域维度，漏掉了城市留守儿童的问题，忽略了儿童的年龄维度，对在16周岁下还是18周岁下被称为“儿童”有争议，还有忽略了留守儿童的家庭结构，忽略了儿童的留守时间长度等问题。明确概念是开展研究的前提，我们小组结合这些问题提出了对留守儿童的概念的见解。即“16周岁以下的，父母双方或一方在外长达半年以上的，无论在城市还是在农村的儿童都属于留守儿童”。 内因 认知与行为脱节现象严重 价值取向混乱模糊 较多心理健康问题的出现 外因 家庭教育的不到位或缺失 学校教育功能的弱化 社会环境的影响 出现心理问题的归因 对策 1 2 3 重视家庭教育 发挥好学校的作用 净化社会环境 要主动积极地与社会有关部门联系。可以由乡镇党委、学校牵头，联合妇联、村委会和派出所,整治学校周边环境，阻断不良风气对学校、对学生的影响,给学生一个清净、健康的学习环境和氛围。 要经常和孩子联系 家长要与学校经常保持联系 与家里监护人保持联 教师要改变以前传统的教学观念 多种形式的开展 对策及建议 Dong马：抛头颅、洒热血、从不绕弯 海燕：我是一名合格的小助理 小翔翔：这是一个走心又走肾的PPT 结语