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培训课件角色认知与自我管理
角色认知与自我管理 观念引导行动;行动形成习惯;习惯决定命运 角色认知:我是谁?我能去哪里?我要去哪里? 认识自我 确立目标 分析现状 自我定位 认识自我 两种身份: 自然人 职业人 短暂的激情 持续的热情 封闭 开放 随意 标准化 应付 尽力 抵触 自愿 拖拉 迅速 放任 有效 认识自我 职业人的三个 维度: 共赢 企业(成功的载体:奉献) 客户(成功的依托:服务) 同事(成功的伙伴:合作) 认识现状 企业的现状和发展趋势 认同感 归属感 责任感 自我定位 做什么:部门、岗位、职责 如何做:制度、技术、经验、训练 做的结果:标准化、规范化、高品质 评价方式:个人业绩 团队业绩 心理満足方式:薪酬、认可、尊重、发展 自我定位 定位与换位 确立目标 个人的现状和发展空间 SWOT分析 优势 劣势 机会 威胁 确立目标 人生是一趟单向的旅程,没有目标是可悲的 目标要明确、坚定:怎样看待职业发展过程中的挫折和困境(职场寓言) 自我管理:我是谁?我要去哪里?我如何去? 一、观念管理: 我为什么工作?目标、价值观 二、态度管理: 我为谁工作?创业心态、就业心态 三、行为管理: 我应该怎样工作?学习力、执行力 一个人职业发展的过程就是自我管理不断优化的过程,是提高自控力的过程,是和不良习惯做斗争的过程 观念和态度:心态 两种人的幸运: 能够选择自己所喜欢的 能够喜欢自己所选择的 大多数人想改变世界,却很少有人想改变自己 观念和态度:心态 关注目标,更应关注过程 我们要成功后才快乐呢?还是快乐的去追求成功? 观念和态度:自信 我们被别人认可的才能只是冰山一角,没有争取成功的意愿,克服困难的决心,就不会使自己的天赋浮现 观念和态度:自信,消除挫折感和无力感 无力感的注意力 追求力 想要的结果 逃避力 行动时带来的压力 观念和态度:自信,消除挫折感和无力感 超级行动力的注意力: 不行动时带 想要的 结果 来的危机 推动力 追求力 行为管理:我是谁?我要去哪里?我如何去? 时间管理 有效沟通 行动和学习 时
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