2014届高考历史一轮复习 课时跟踪检测 (人民版):专题五 当今世界政治格局的多极化趋势 .docVIP

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  • 2016-01-18 发布于湖北
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2014届高考历史一轮复习 课时跟踪检测 (人民版):专题五 当今世界政治格局的多极化趋势 .doc

2014届高考历史一轮复习 课时跟踪检测 (人民版):专题五 当今世界政治格局的多极化趋势 .doc

课时跟踪检测(十一) 当今世界政治格局的多极化趋势 (时间:45分钟 满分:100分) 说明:标“★”题难度稍大,意在提醒学生慎思慎做,教师可对这些题目进行选讲 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·青岛一模)对某一历史事件,学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”“及时雨”,是促进西欧走向联合的“黏合剂”;否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。依据你所学的历史知识,判断这一历史事件是(  ) A.美国推行马歇尔计划  B.欧洲经济共同体启动 C.布雷顿森林体系建立 D.东欧剧变和苏联解体 2.(2012·苏北四市联考)1949年签署的《北大西洋公约》第二条规定:“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突,并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说(  ) A.有利于从经济上控制欧洲 B.增强了遏制苏联的经济实力 C.马歇尔计划的使命已完成 D.强化了在关贸总协定中的地位 3.(2012·淮南一模)观察右图:图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”;刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(  ) A.二战后的美欧关系 B.20世纪70年代的中美关系 C.二战后美苏冷战 D.两极格局解体后的美俄关系 4.(2012·杭州质检)梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

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