2014高考语文一轮复习第03讲 正确使用标点符号教学案.docVIP

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  • 2016-01-18 发布于湖北
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2014高考语文一轮复习第03讲 正确使用标点符号教学案.doc

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【2014考纲解读】考纲规定,要正确使用标点符号。标点符号分为两大类,一是点号,一是标号。点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。正确使用标点符号。考查能力为D级,即表达应用。标点符号简称标点,是辅助文字记录的一套符号。在汉语表达中,它对表情达意起着一种重要的辅助作用。可以帮助我们分清句子结构、辨明不同语气,正确地理解词语的性质和文章的意义。“正确使用标点符号”,对阅读和写作都很重要,是语言运用的一项基本功。其涉及的知识点可归纳为五个方面: 1.能够正确理解语义,辨别语气,分析语言结构,这是正确使用标点符号的前提。 2.掌握七种点号和九种标号的用法,这是正确使用标点符号的基础。 3.掌握各种标点符号的书写位置。 4.具有正确使用标点符号的能力。 5.具有识别、改正错误标点符号的能力。 【重点知识梳理】 ?标点符号用法的复习与备考,应该把主要精力放在辨认识别上。首先应弄清楚16种标点符号的基本用法,知道哪几种在实际运用中易混易错,然后选择相应的练习题进行训练,通过做练习,探求规律,掌握方法。具体说来,要做到以下几点: ?? ?1、弄清功用。切实掌握每一种标点符号

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