地震勘探生产实习指导书.docVIP

地震科学系 地球物理学 地震勘探生产实习 指 导 书 一教学实习 通过实习使学生掌握地震勘探学生具初步的地震勘探能力。 二教学实习内容 2、反射波法反射波法 图 单边放炮6次覆盖观测系统平面图 3、仪器设备 R-24浅层地震仪一台，大缆二根，带引线的100Hz检波器各24个，12V可充电电池两块，触发开头一个，50米以上长导线一根，夯机一台，皮尺或测绳一根，地质锤两把，野外记录本一本，仪器检修工具一套。 五、实地踏勘 参与实习人员在进行实地生产之前，前往实习地点进行实地踏勘和测量工作，对工具地震地质条件进行分析，调查干扰类型和位置，拟定测线布置方位。 六、野外施工 1、人员安排：浅层地震教学实习每小队10-11人，其分工为：队长1人、仪器组2人、激发组2人、放线班5-6人。（附件1：1150114班分组安排） 2、试验工作：（1）干扰波调查 每到一个新的勘查地区，试验工作首先要进行干扰波调查，以确定有效波和干扰波的特点，进而采取措施压制干扰。干扰波调查一般用 n 个单道检波器接收，道距 5—10 米。排列可用 L 型，以便调查侧向干扰。每激发一次，排列沿测线移动 n 个道间距，直到最大炮检距达到普通反射勘探所用的最 大炮检距为止。 对所得地震记录进行分析，识别出有效波和干扰波，然后计算其视速度、视频率、视波长、振幅及最弱的有效波的振幅比等特性。如果随机干扰较强，则还需计算它们的相关半径。接收条件的选择 根据干扰波调查的资料，首先可设计组合检波，目的在于保持有效波不变而最大地压制干扰，但许多情况下不能如愿，而只好采取折衷办法，在不压制信号的条件下允许一部分干扰存在。如果需要 组合激发应该与组合检波器同时设计和试验。组合参数确定后，进行道间距、偏移距和覆盖次数等参数的选择。因为最精确的速度资料是在排列长度等于反射界面深度时获得，所以应根据主要目的层的 深度确定排列长度。然后，一方面由所使用的仪器道数确定道间距，另方面要考虑避免空间采样假频， 应使深度点间隔小于波长之半。偏移距一般是为了避开激发点附近的干扰，同时也要考虑排列长度。 覆盖次数由信噪比确定。 激发条件的选择非炸药震源的队，要实验每个位置的敲击数目、扫描的次数、扫描的频率范围、 扫描的时间等仪器因素的选择 数字地震仪可调节的因素较少。在记录时有采样率的选择、前置放大器固定增益的选择和滤波低 截频的选择。回放时主要包括增益滤波的选择。 采样间隔的选择 采样率决定了高截止频率，应根据勘探深度和地质任务、对分辨率的要求等决定固定增益的选择 固定增益的作用主要是把弱信号放大到采样所允许的最低电平，此外是为了防止信号过强引起畸变。因此，固定增益的选择与外界噪声背景有密切关系，一般环境噪声不大时，可选择 2 的固定增益。 5 当外界干扰较强时，以选择 2 当为宜。 滤波低截频的选择 为真实记录从浅到深的各层有效波，要用宽频带，尤其对 10HZ 以下的深层反射，要采用 10HZ 的低截频。 回放因素的选择 监视记录回放时，为保证初至波清晰，一般用 30—36dB 的起始增益。这也便于检查排列上的人为 干扰。斜率和释放起始时间要根据道时间差确定，选择得正确可保证初至之前平静，初至起跳陡。 自动增益控制的压缩时间和恢复时间可选在4—32ms。门槛通常选为18dB。 回放滤波一般用10—80HZ或不滤波。do-surver进入测量子菜单，按3键,进行噪声检测及检波器埋设情况的检测，对检测结果进行分析，并给出处理结果。 5、数据采集：从仪器处引出一条触发线距第一个检波器有一定距离（偏移距通过实验确定）处进行激发测量。 联接触发线，在确认连线联接好后，将光标移置do-surver进入测量子菜单：a）首先按0键清除内存内容。b）按4键进入采集：这时要求锤击员进行地震波的激发，激发地震波时，要求布设电缆及检波器的人员不要走动，以免引起干扰信号，地震波的激发，要求锤击员用夯机猛击在铁板上，激发后，仪器操作员查看屏幕上的数据是否满意，若不满意，则按CLR键重新激发，若满意则可进行叠加数据，直至达到满意的叠加次数。c)按F1再按6键将文件存盘。同时在记录本上记录文件号、测点位置等情况。 完成数据采集后，可进行下一段的测量工作，即将头两道检波器移到最后位置，其它连线循序移动位置即可。重复上述步骤，直到测完整条测线。 注意： 1、每队队长根据自己的任务统一指挥，协调相关工作，填好实验记录，记录包括工程名称，测线号，工作方法，仪器型号，记录编号，文件号以及各种参数选择，工作日期等。（附件2：地震勘探野外数据采集实验记录表） 2、在当天的实习任务中，所有小队同时负责仪器的搬运工作及相关。并将具体的仪器落实到个人。地震数据采集完成后队长负责清点核对实习仪器报老师查阅。（附件3：地