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■ 封面故事 談多元文化護理教學經驗 Nursing Care with No Distance -- about the Nursing Education of Multi-culture in Tzu Chi College of Technology 慈濟技術學院 經常以熱情洋溢的原住民舞蹈, 登上得獎舞台。 優異的表現源自於創校因緣, 證嚴上人不捨原民少女少年 因家貧中輟學業, 而後更因無法自力更生造成社會問題, 加上花東欠缺護理專才, 種種因緣匯聚四面八方的善心, 造就了一間族群相處融洽 內外皆美的青青校園。 花蓮原本就是漢族、原民 和諧混居的好地方, 在此初識護理的青年學子, 透過師長的教學規劃, 體驗著多元文化的護病關係, 焠練出護理本質的愛, 年輕的生命也因此豐富精采 Cover Story ■ 文/彭少貞 慈濟技術學院護理系主任 「嗯 ,她國語說得很好 ,可是 富 。護理人員的職業性 ,有很多機 有個腔調 ,應該是外籍的媽媽 。」 會照顧與自己文化背景不同的人 , 「那個阿嬤好像是噶瑪蘭族的 ,誰 其過程的挑戰性與複雜性頗高 。慈 可以幫我跟他溝通 ?」 「我照顧 濟技術學院護理學生在學習與進入 的阿公說的臺語好文雅 ,好好聽 臨床護理的過程中 ,除了專業技術 喔 !」與不同文化群體接觸 、 的訓練 ,學著去體察文化對病人的 互動的過程 ,將使人生歷練更為豐 影響 ,學習與不同文化的群體互 動 ,儼然已成為一項學習重點 。 多元文化實習體驗重點 全球化的影響讓各國人口結構皆 產生變化 。根據民國九十六年底內 政部統計 ,超過四十萬人口外籍配 偶與三十六萬外籍勞工遷入我國 , 讓臺灣社會由原本福佬人 、客家 人 、外省人 、原住民等四大族群所 在越來越多元的社會 組成的多元文化 ,增添許多異國風 裡,護士必修的學分 除了繁重的護理內容 情 。而現有十三族原住民的傳統文 外,還多出了許多複 化 ,更已成為臺灣亟欲保存的文化 雜的功課。 瑰寶 。 為了就地培育護理人才 ,也為了

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