某公司目标管理与财务知识分析.docVIP

课题：财务管理的目标 课时安排：4课时 时间：5月26日 课 型：新授课 教学方法：演示法、讲授法、讨论法、归纳法、学案导学法。 教学目标： 1. 知识目标： （1）理解财务、财务活动和财务关系等财务管理的相关概念和财务管理的特点 （2）明确财务管理的目标。 2. 能力目标： 能根据具体情况变通应用 3. 情感目标： ⑴ 树立财务管理的意识； ⑵ 为学生将来就业树立正确的法律观念，积极维护社会公共利益，为社会建设贡献力量 难、重点分析： 1. 教学重点 总体上掌握企业资金运动过程的具体内容，以及资金运动过程中所反映出来的深层次的各种关系，明确财务管理的目标。 2．教学难点 理解财务管理的相关概念及目标 一、组织教学 稳定学生情绪，准备上课。 二、导入新课： （教师设疑）之前我们学习了《基础会计》，大家回忆一下企业的资金运动主要分为哪三大阶段？ （学生回答） （教师总结）通过所有者和从银行取得的借款，为企业筹集到了生产经营所需的资金，属资金筹集阶段；企业要进行正常的生产经营活动，就必须要用筹集来的资金采购材料等生产物资，而后将生产物资投入产品生产，销售部门将库存商品售出，以获得生产的资金，即企业的供、产、销过程，属资金运用阶段；最后企业将所取得的经营成果进行分配，属资金分配阶段。企业在这三大阶段所表现的资金筹集、资金运用和资金分配等一系列行为，就是我们财务管理的基本内容，下面的时间我们就这三大块的问题俩展开我们的学习。 三、出示目标： （1）理解财务、财务活动和财务关系等财务管理的相关概念和财务管理的特点 （2）明确财务管理的目标。 四、新授课及课堂练习： （一）财务管理的概念 1.资金概念：企业再生产过程中财产物资的货币表现。 （教师设疑，学生个人思考回答：） 请同学们思考一下，根据资金循环图，若将其分为资金运动的三大阶段，应该怎样分？ （学生回答：） 企业从所有者和银行处所获的资金，是资金运动的起点，属筹集资金的阶段；企业在供、产、销过程中所形成的储备、在产品、成品资金，属资金运用阶段；企业实现货币资金增值后进行分配，属资金的分配阶段。 （教师评价） 肯定学生的任何形式的回答，同时指出学生应稍加注意之处，给学生以自信，以激发学生财务管理的学习兴趣。 2、财务活动：是指企业生产经营过程中的资金运动，即有关资金筹集、资金运用和资金分配等方面的活动。 3.财务管理：是商品经济条件下企业最基本的经济管理活动，是基于企业再生产过程中客观存在的资金运动和财务关系产生的，利用价值形式对再生产过程进行的管理，是组织资金运动、处理财务关系的一项综合性经济管理工作。 （小组合作任务） 对以上相关概念进行剖析，请代表总结，如何理解识记概念的方法。 （教师短评） 注意对关键词的理解：资金运动、财务关系、再生产过程、客观存在、综合性管理。 （二）企业的财务活动 （小组合作讨论） （教师评价） （三）企业的财务关系 （教师设疑，学生分组讨论回答） 请大家根据以下经济业务，编制会计分录，并注明相关明细科目。 ⑴收到A公司投资转入货币资金8,000,000元。 ⑵开具转账支配一张300,000元，缴纳上月增值税。 ⑶年终，收到B公司分来的红利600,000元。 ⑷向C公司购买材料一批，取得的增值税专用发票上注明买价10,000元，增值税1,700元，货款尚未支付，材料已验收入库。 ⑸销售给D公司产品一批，开出的增值税专用发票注明售价200,000元，增值税34,000元，货款尚未收到。 ⑹以现金支付职工工资70,000元。 ⑺拨给总务科现金2,000元，建立定额备用金。 学生分组讨论,出示结果： ⑴借：银行存款 8,000,000 贷：实收资本--A公司 8,000,000 （与投资者） ⑵借：应交税金--未交增值税 300,000 贷：银行存款 300,000 （与国家） ⑶借：银行存款 600,000 贷：投资收益 600,000 （与受资者） ⑷借：原材料 10, 000 应交税金--应交增值税（进项税额） 1,700 贷：应付账款--C公司 11,700 （与债权人） ⑸借：应收账款--D公司 234,000 贷：主营业务收入 200,000 应交税金--应交增值税（销项税额） 34,000 （与债务人） ⑹借：应付工资 700,000 贷：现金 700,000 （与职工） ⑺