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八上數學課程計畫
淵明國民中學104學年度【八上數學】課程計畫及內容
一、本領域每週學習節數: 節
二、本學期學習總目標:
﹙一﹚能透過拼圖與面積的計算,學習分配律。
﹙二﹚能透過分配律展開和的平方公式。
﹙三﹚能透過分配律展開差的平方公式。
﹙四﹚能透過分配律展開平方差公式。
﹙五﹚能認識多項式的意義與相關名詞。
﹙六﹚能以直式、橫式或分離係數法做多項式的加法。
﹙七﹚能以直式、橫式或分離係數法做多項式的減法。
﹙八﹚能透過分配律了解直式乘法的意義。
﹙九﹚能熟練多項式的橫式乘法與直式乘法。
﹙十﹚能了解多項式除法的規則。
﹙十一﹚能以長除法或分離係數法進行多項式的除法。
﹙十二﹚透過正方形面積與邊長的關係,了解二次方根的意義。
﹙十三﹚能利用平方數的反運算,求出根式的值。
﹙十四﹚能了解平方根的意義。
﹙十五﹚能以十分逼近法、查表及電算器求出非完全平方數的二次方根近似值。
﹙十六﹚透過圖示認識根式的乘法交換律與乘法結合律。
﹙十七﹚能進行簡單根式的乘法。
﹙十八﹚能理解最簡根式的意義。
﹙十九﹚能運用標準分解式將根式化簡。
﹙二十﹚能進行簡單根式的除法與形如「根號 分之根號 」的化簡。
﹙二十一﹚透過圖示認識根式的加法交換律、加法結合律與分配律。
﹙二十二﹚能計算同類方根的加減。
﹙二十三﹚能利用根式的運算,了解根式的四則運算。
﹙二十四﹚能運用乘法公式,進行根式的運算。
﹙二十五﹚能利用乘法公式的運算,進行分母有理化。
﹙二十六﹚能透過拼圖與面積的計算,認識畢氏定理。
﹙二十七﹚能利用畢氏定理求直角三角形未知一邊的邊長與相關問題。
﹙二十八﹚能計算平面上兩點間的距離。
﹙二十九﹚能透過多項式的除法,檢驗多項式的因式與倍式。
﹙三十﹚能了解因式分解的意義是將多項式分解為兩個以上多項式的乘積。
﹙三十一﹚能由分配律的逆運算了解提公因式法。
﹙三十二﹚能將形如 + 的多項式因式分解為 ( + )。
﹙三十三﹚能將形如 + + + 的多項式因式分解為( + )( + )。
2 2
﹙三十四﹚能利用平方差公式,因式分解形如 - 的多項式。
2 2
﹙三十五﹚能利用和的平方公式,因式分解形如 + + 的多項式。
2 2
﹙三十六﹚能利用差的平方公式,因式分解形如 - + 的多項式。
﹙三十七﹚能綜合運用二種以上因式分解的方法,進行多項式的因式分解。
2
﹙三十八﹚能由將( + )( + )展開為 + + 的形式,發現 = + = 。
2
﹙三十九﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( > )
2
﹙四十﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( < )
2
﹙四十一﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( 不等於 )
﹙四十二﹚能綜合運用十字交乘法及其他因式分解方法,進行多項式的因式分解。
﹙四十三﹚能由實例知道一元二次方程式及其解(根)的意義。
﹙四十四﹚能以提公因式的方法解一元二次方程式。
﹙四十五﹚能以乘法公式的方法解一元二次方程式。
﹙四十六﹚能以十字交乘法解一元二次方程式。
2
﹙四十七﹚能以「平方根的概念」解形如( + ) = 的方程式。
a a
2 2 2
﹙四十八﹚能將形如 + 的式子加上( ) 後,配成( + ) 。
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