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八上數學課程計畫

淵明國民中學104學年度【八上數學】課程計畫及內容 一、本領域每週學習節數: 節 二、本學期學習總目標: ﹙一﹚能透過拼圖與面積的計算,學習分配律。 ﹙二﹚能透過分配律展開和的平方公式。 ﹙三﹚能透過分配律展開差的平方公式。 ﹙四﹚能透過分配律展開平方差公式。 ﹙五﹚能認識多項式的意義與相關名詞。 ﹙六﹚能以直式、橫式或分離係數法做多項式的加法。 ﹙七﹚能以直式、橫式或分離係數法做多項式的減法。 ﹙八﹚能透過分配律了解直式乘法的意義。 ﹙九﹚能熟練多項式的橫式乘法與直式乘法。 ﹙十﹚能了解多項式除法的規則。 ﹙十一﹚能以長除法或分離係數法進行多項式的除法。 ﹙十二﹚透過正方形面積與邊長的關係,了解二次方根的意義。 ﹙十三﹚能利用平方數的反運算,求出根式的值。 ﹙十四﹚能了解平方根的意義。 ﹙十五﹚能以十分逼近法、查表及電算器求出非完全平方數的二次方根近似值。 ﹙十六﹚透過圖示認識根式的乘法交換律與乘法結合律。 ﹙十七﹚能進行簡單根式的乘法。 ﹙十八﹚能理解最簡根式的意義。 ﹙十九﹚能運用標準分解式將根式化簡。 ﹙二十﹚能進行簡單根式的除法與形如「根號 分之根號 」的化簡。 ﹙二十一﹚透過圖示認識根式的加法交換律、加法結合律與分配律。 ﹙二十二﹚能計算同類方根的加減。 ﹙二十三﹚能利用根式的運算,了解根式的四則運算。 ﹙二十四﹚能運用乘法公式,進行根式的運算。 ﹙二十五﹚能利用乘法公式的運算,進行分母有理化。 ﹙二十六﹚能透過拼圖與面積的計算,認識畢氏定理。 ﹙二十七﹚能利用畢氏定理求直角三角形未知一邊的邊長與相關問題。 ﹙二十八﹚能計算平面上兩點間的距離。 ﹙二十九﹚能透過多項式的除法,檢驗多項式的因式與倍式。 ﹙三十﹚能了解因式分解的意義是將多項式分解為兩個以上多項式的乘積。 ﹙三十一﹚能由分配律的逆運算了解提公因式法。 ﹙三十二﹚能將形如 + 的多項式因式分解為 ( + )。 ﹙三十三﹚能將形如 + + + 的多項式因式分解為( + )( + )。 2 2 ﹙三十四﹚能利用平方差公式,因式分解形如 - 的多項式。 2 2 ﹙三十五﹚能利用和的平方公式,因式分解形如 + + 的多項式。 2 2 ﹙三十六﹚能利用差的平方公式,因式分解形如 - + 的多項式。 ﹙三十七﹚能綜合運用二種以上因式分解的方法,進行多項式的因式分解。 2 ﹙三十八﹚能由將( + )( + )展開為 + + 的形式,發現 = + = 。 2 ﹙三十九﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( > ) 2 ﹙四十﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( < ) 2 ﹙四十一﹚能利用十字交乘法,因式分解形如 + + 的多項式。( 不等於 ) ﹙四十二﹚能綜合運用十字交乘法及其他因式分解方法,進行多項式的因式分解。 ﹙四十三﹚能由實例知道一元二次方程式及其解(根)的意義。 ﹙四十四﹚能以提公因式的方法解一元二次方程式。 ﹙四十五﹚能以乘法公式的方法解一元二次方程式。 ﹙四十六﹚能以十字交乘法解一元二次方程式。 2 ﹙四十七﹚能以「平方根的概念」解形如( + ) = 的方程式。 a a 2 2 2 ﹙四十八﹚能將形如 + 的式子加上( ) 後,配成( + ) 。

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