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高等学校教师工作量计算办法 （附：科研工作量积分计算办法） （参照执行） 一、教师的教学工作量计算办法 （注：以下的“计划学时”是指教学计划规定的学时，1学时以1小时计。） 1、讲课（包括备课、上课、课外辅导）的工作量； 教授、副教授 讲课工作量=计划学时*5 开新课工作量=计划学时*7 重复班工作量=计划学时*3*班数 讲师： 讲课工作量=计划学时*6 开新课工作量=计划学时*7 重复班工作量=计划学时*3*班数 需要助教讲课或助讲，可按讲师工作量的高限计算。（注：大班讲课超过一百二十人，工作量增加百分之十） 2、公共外语课的工作量=计划学时*4*班数 （注：公共外语课的工作量，包括备课、上课、课外答疑及批改作业。公共外语每班为四十人左右）。 3、体育课的工作量=计划学时*4；重复班的工作量=计划学时*2*班数。 辅导校体育代表队，每小时以1.5小时计算；辅导群众性体育群众活动，可按标准的实际小时计。 4、辅导课、习题课、课堂讨论、批改作业的工作量： 辅导课、习题课的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*班数（注：习题课每班学生为四十人左右） 课堂讨论工作量=计划学时*5；重复班工作量=计划学时*2*班数。 （注：习题课和课堂讨论的工作量，包括备课、上课、听课、课外辅导。） 批改作业工作量=核准的批改份数*（1/12~1/4）小时。 5、实验课（包括上课、备课、课外辅导）的工作量=计划学时*4；重复班工作量=计划学时*2*组数。 （注：每组学生十五人左右。） 批改实验报告工作量=核准的批改份数*（1/10~1/3）小时。 6、批改中文、外文写作课作业的工作量=（1/2~1）小时*核准的批改份数。 7、指导实习、社会调查的工作量=（计划天数+教学准备天数）*8小时；其中野外作业天数*9小时。 （注：指导实习和社会调查的工作量，包括批改实习报告和调查报告。） 8、指导课程设计的工作量=计划学时*4；学年论文的工作量=计划学时（1/4~1/6）小时*学生人数。 9、制图课讲课部分的工作量，按本办法第二条第1项计算；其练习部分的工作量，按本办法第二条第4项计算。 10、指导毕业论文、毕业设计的工作量： 教授、副教授工作量=计划周数*6*学生人数； 讲师工作量=计划周数*7*学生人数。 （注：指导毕业论文和毕业设计的工作量，包括选题、答辩及有关工作。毕业论文和毕业设计，原则上每个学生应有不同的选题，如数人选作相同，则从第二人起工作量减半。） 11、期末考试、考查（包括出题、考前辅导、考试及阅卷）的工作量： 考试=1小时*90以内的学生人数+0.6*（超过90的学生人数-90） 考查=（1/4~1/2）小时*学生人数。 （注：口试课程，可另加0.5*学生人数。） 12、教学法研究（包括观摩教学、教研室业务工作会议及业务接待等）的工作量，每个教师每年可按120小时计入教学工作量。 13、音乐系个别课讲课工作量 教授、副教授：讲课工作量=计划学时*2.5 讲 师： 讲课工作量=计划学时*3 助 教： 讲课工作量=计划学时*3.5 14、经学校批准，列入学校管理，承担国家部委和省科委、教委等厅（局）列项的科技发展项目的主要负责人，或筹建改造实验室工作任务，或兼任党政职务的教学人员（包括班主任），可根据实际兼任的工作任务量的大小，减少教学工作量，标准为： a、国家部委课题、校级领导，减免600学时； b、省科委、教委等课题、处级领导，减免400学时； c、筹建改造实验室、班主任、教研室主任，减免250学时。 同时具备不同类型的减免情况者，可就高减免，不重复计算。 二、教师工作量包括：教学工作量、科研工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天8学时，每周5天，每年按42周计算，应为1680学时以上。其中科研工作量（指发表学术论文）按此计算（按后面附件公式计算） 副教授： 分值/篇 * 1120 90 讲师： 分值/篇 * 1120 80 助教： 分值/篇 * 1120 70 教师工作量=教学工作量+科研工作量或实验室建设工作量 第三条 教材和教学法资料的编写工作： 教师为编写教材（如教科书、习题集、实验集、设计图册、补充讲义等）所需的时间（包括出席教材编写会议），可按领导核准的工作时数计入教师工作量。 教师从事各项教学法资料（如各种指示书、习题卡片、设计题目卡片、现场教学指示书及补充讲义、课外科技活动指导教材等）的编写工作，电化教学及其他教具、模型、演示设备、教学用图及幻灯片的绘制、制作等工作，应按核准的实际需要时数计入教师工作量。 第四条 专职或主要从事科研、生产、实验室（包括实验建设或准备新