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- 2016-01-19 发布于湖北
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學生輔導與轉介作業規範-明新科技大學[電子計算機中心].PDF
明新科技大學學生輔導與轉介作業規範
99.11.9諮商輔導暨職涯發展中心會議通過
一、目的
為提供本校教職員妥善運用學生輔導與轉介流程,特制定「明新科技大學學生輔導與轉
介作業規範」(以下簡稱本作業規範)。
二、依據
本作業規範依本校實際需要制定之。
三、說明
(一)轉介原則
1. 為建立校園班、系所( ) 、校三層處遇之輔導制度,希冀結合導師(含主任導師 ) 、各系
教官、各系輔導老師、學務處諮商輔導暨職涯發展中心 (以下簡稱本中心,含駐校精
神科醫師等)共同處遇學生輔導事宜。
3. 本原則適用於校內及校外轉介。
4. 校內轉介:
(1)學校導師、教官、教職員如發現學生有心理、行為或生活適應問題時或出現下述
狀況時,在進行初步個案輔導晤談後,學生狀況若仍無法有效改善時,宜轉介本
中心,由本中心指派輔導老師輔導之。
○1 出現怪異行為(如,覺得有人要害他,有人在監視他,自言自語等或性格、行)
為有明顯變化者(例如,突然變得易怒,甚至出現暴力行為…等 ) 。
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