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- 2016-01-19 发布于北京
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(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案.doc
(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案
第一课时:
教学目的:
1、使学生了解青春期概念;
2、使学生了解青春期特点;
3、使学生了解青春期常见心理卫生及生理卫生问题;
4、使学生懂得青春期的卫生保健,懂得怎样培养自己具有健全人格。
教学重点:
1、青春期特点;
2、青春期常见心理问题及预防;
教学难点:
青春期特点及常见心理问题的预防及保健教学准备;
教 具: 幻灯、挂图、录像。
教学课时: 3个课时
教学内容提纲:
一、青春期概念
二、青春期特点
(一)青春期生理特点 (二)青春期心理特点
三、青春期常见心理卫生问题
四、培养健全人格
教学过程:
引言:人的一生成长经历了哪几个时期?(生:略)
师:(采用投影)
胎儿期→乳儿期(0-1岁)→婴儿期(1-3岁)→幼儿期(3-6岁)→小学期(6、7-11、12)→青春发育期(10-20)→青年期(18-25)→成年期→壮老年期
初中生年龄一般在11-12岁到15-16岁之间。从人的生理发展来看,这一时期正好处于什么时期?(生:略)
师:我们初中生正处于青春期发育期。这时我们进入了人生发育的第二次“生长高峰”。(利用投影展示人生的两次“生长高峰”)
师:从图中可看
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