(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案.docVIP

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  • 2016-01-19 发布于北京
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(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案.doc

(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案.doc

(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案 第一课时: 教学目的: 1、使学生了解青春期概念; 2、使学生了解青春期特点; 3、使学生了解青春期常见心理卫生及生理卫生问题; 4、使学生懂得青春期的卫生保健,懂得怎样培养自己具有健全人格。 教学重点: 1、青春期特点; 2、青春期常见心理问题及预防; 教学难点: 青春期特点及常见心理问题的预防及保健教学准备; 教 具: 幻灯、挂图、录像。 教学课时: 3个课时 教学内容提纲: 一、青春期概念 二、青春期特点 (一)青春期生理特点 (二)青春期心理特点 三、青春期常见心理卫生问题 四、培养健全人格 教学过程: 引言:人的一生成长经历了哪几个时期?(生:略) 师:(采用投影) 胎儿期→乳儿期(0-1岁)→婴儿期(1-3岁)→幼儿期(3-6岁)→小学期(6、7-11、12)→青春发育期(10-20)→青年期(18-25)→成年期→壮老年期 初中生年龄一般在11-12岁到15-16岁之间。从人的生理发展来看,这一时期正好处于什么时期?(生:略) 师:我们初中生正处于青春期发育期。这时我们进入了人生发育的第二次“生长高峰”。(利用投影展示人生的两次“生长高峰”) 师:从图中可看

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