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难忘吾师作文 600字
难忘吾师
汗水与微笑融洽在一起,绽放了一朵朵清香而又悠远的米
兰……谁说教师一定是红烛,一定是园丁?他们的笑容如花朵一
般灿烂,他们的气息如朝阳一般蓬勃……
“十年树木,百年树人”这似乎是一句家喻户晓的谚语。而谁又
知道其中真正的内涵?与我一般的同龄人尚不知道树木就是我
们,而“树人”就是指辛勤的教师,他们给予了我们力量,给予
了我们信心,给予了我们一颗感动与感受的情怀,使我们全身上
下充满了无限的精神……
老师的一个微笑,在每一个同学心里都会划出无法比拟的一条曲
线。老师的每一个眼神,都会给每一个同学增添信心。老师的言
语,都会给同学们无穷的启示,老师的每一个动作,同学们都认
为是最柔美的,这就是老师的灿烂,这就是老师的光明,这就是
老师的教诲.....
不知抹了多少次汗水,不知教育过多少孩童,不知挥洒过多少个
影子,哦!你们累了,你们为了学生付出的已经够多了!为了教
师这份职业,您舍弃了自己温馨的家,为了教师这份职业,您忽
略了自己的儿女......无言地泪,无言地说,无言地痛,
我们也感受过!
难忘吾师,只愿意说一句:“你们辛苦了!”
难忘吾师作文 900字
我的老师
(110003)沈阳市和平区 南湖小学 六年二班 吕津宁
我有一个慈祥而公正的老师。我们都非常非常地爱戴她,
尊敬她。你一定想知道为什么吧?让我给你讲一讲…..
老师总是公正地对待每一位同学。记得有一次,我们班的班长
李佳妮和我们班的淘气包崔子豪打了起来,我想一定是“淘气
包”又欺负人了。我这个组织委员和其他的班干部把“淘气
包”狠狠的批了一顿。老师知道了这件事。她先把李佳妮和崔
子豪叫起来,然后让他们分别说出事情的经过,原来是李佳妮
不小心推了崔子豪,崔子豪以为她是故意的,所以两个人就打
起来了。老师说:“首先,李佳妮你应该向他道歉,还有他打
你的时候应该告诉老师,老师会帮你解决的。这就是你的不
对。”然后老师转向了崔子豪:“你不应该动手打人,这是你
的不对,你看本来是李佳妮的不对,现在就变成你的不对了。
下回别这样做了。” 崔子豪点了点头。最后老师面对大家说:
“我知道李佳妮在同学中的威信高,可是在发生矛盾的时候大
家应该调查清楚,再判断谁对谁错。”我听完了这番话真是无
地自容,我为什么不能像老师这样公平呢?
有一次老师生病了,听说是重感冒。早晨我们发现老师的
眼圈黑黑的,我们想昨天晚上老师一定没睡好。可是老师讲课
的时候神态和精神头可都一点没变,我们在老师沙哑的声音中
体会到她在生病。在第三节下课的时候,老师睡着了,我们大
家都很关心老师,有的给披上衣服,有的收拾桌子,突然一个
同学的手触到了老师的额头“老师发烧了!”那个同学不禁轻
声的喊了起来。“很烫的!”大家都手足无措。“下节课我带
同学们上自习吧?”我是组织委员,这时候我要把大家组织
好。上课铃响了,老师醒了,她使劲的揉揉眼睛对我们说:
“同学们,上课。”我们都为老师的精神深深地震撼了。
老师,您是那古老的树干为我们吸取营养供我们生长。老
师,您是我们的楷模教我们做人。老师的情是永远品不尽,品
不完的。老师我永远不会把您忘记。老师我们爱您。
吾爱吾师作文 800字
老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。
在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:ldquo;我听说别人许博他死了你信不?rdquo;ldquo;真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就hellip;hellip;rdquo;乙说。我说:ldquo;切,不可能他会死?打死我都不信。rdquo;(一边笑一边说)你还笑的出来!ldquo;上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:rdquo
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