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关于虚拟与现实的作文作文网 相关作文 虚拟世界 虚拟城 虚拟第七夜 虚拟与现实 虚拟与现实 虚拟过山车 虚拟，情节 虚拟美景 虚拟粮食 虚拟的大奖 虚拟人生 公文易作文网为您整理了关于《虚拟与现实》的数篇作文，谨供参考。如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。 收藏本页到： 更多 虚拟与现实作文 1300字 虚拟与现实 ——谈小学生上网的利弊 贺昱聪 网络，是一种新生的事物。对于小学生玩网络游戏，上网聊天的行为，更多的家长选择了反对而不是赞成。我个人认为，小学生上网利大于弊。 “网络本是虚拟，和现实扯不上一点关系。”很多从未接触过网络的大人想法都是如此。然而，当他们接触了网络时，便明白了自己原先想法的荒谬，也明白了网虫的痴迷。大人都是如此，小学生岂不是更加难以自拔？随着网络走入平民百姓家，家长们逐渐发现了网络的害处，并开始疯狂地补救，把孩子的心拉回来。这一切本无可非议，可是，家长们错误地把“控制”弄成了“禁锢”，殊不知物极必反，因此，才导致了现在小学生玩网游屡禁不止的现状。 纵然，网络确实有害。家长们料不到，自己的孩子偷偷购买“q币”、“点卡”，把大把大把的人民币填进了无底洞；家长们不知道，自己的孩子的课余爱好变成了付费网游。然而，当家长们冷静下来思考时，才发现网络不是罪魁祸首，真正的罪魁祸首，是我们的家庭教育，因为教育方法不对，才把孩子们推进了网络的迷宫。 我妈妈是家长中少有的开明的一位。她曾对我说：“为什么人们爱玩网络游戏？正是因为游戏可以填补现实中的空缺。若在现实中你心想事成，你还会去理那种虚拟的‘心想事成’吗？”可是，现实中不可能心想事成，所以我们才会玩电脑游戏。从这个角度上说，与电脑游戏“绝交”的方式只有一种，那就是永不接触它。谁没有自己的梦想呢？从这个角度还能推理出一种结论，那就是玩电脑游戏的同时也在构筑梦想。电脑游戏有了梦想的成分，难道还能一味反对，一味宣扬它的害处？ 网络的益处还有很多。网络不仅只有游戏，还有各式各样的资料。当老师布置查资料的作业时，我只要打开电脑，轻点鼠标，作业就能轻松完成。而那些家里没有电脑的同学，只能抱着一堆书逐个查找。两相比较，优劣一目了然。不仅如此，在玩电脑的途中还可以放松自己。不论什么人，都能在网络上找到自己的乐土。就拿我为例，我喜欢开车，网上的“极品飞车”游戏就成了我的最爱。每当我郁闷时，玩会游戏，我那郁闷的心情就会化解，取而代之的是高兴而振奋的心情。虽说这是虚拟的，但仍然能使人精神振奋。网络的用处还不止这些，假若你需要通知同学什么事，而同学又不在家时，你只要发个邮件到同学的邮箱里，一切就都能解决。 作为21世纪的小学生，跟上社会发展的脚步吧！只要我们努力自制，不被虚拟的先进所诱惑，我相信，网络将发挥出它巨大的作用，终将被人们所接受！ （指导老师：李 娟） （责任编辑：流云虹东） 虚拟与现实的结合——简评《苏菲的世界》作文 1400字 虚拟与现实的结合 ——简评《苏菲的世界》 大厂高级中学 高二（1）班 任媛媛 《苏菲的世界》不愧是一本风靡全球的哲学启蒙书，它不仅为乔斯坦-贾德奠定全球十大作家的地位，而且也震惊了世界。苏菲亲眼目睹了沟座新式的实施 《苏菲的世界》讲述了一个14岁的少女苏菲不断接到一些极不寻常的来信，一句“你是谁？”“世界从何而来？”是世界像谜团一般在他的眼前展开。在一位神秘导师的引导下，苏菲开始思考，他运用少女天生的悟性和后天的指示，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比他想得更怪异，更离异。在我认为如果一个人能够拥有这么一个令人激动的经历的话，那么将此生无憾，即使苏菲只是《苏菲的世界》中的一个虚拟人物，但仍令人感到很刺激。 苏菲的胆大，好奇与求知欲望，让我感到惊讶，她能够为一封封匿名信而思考自己的人生，能够如饥似渴的汲取信上的哲学知识。正因如此，在了解自然派哲学家以后，苏菲发现哲学更有趣，应为她可以运用自己的常识来理解哲学思想，而无需凭借他在学校学到的东西。由此，便不难理解：哲学不是一般人能够学到的，但也许我们可以学习如何以哲学的方式思考。 苏菲亲眼目睹了狗作信使的事实，也领略了艾伯特的神通广大，同时也经历了一次远古的雅典之旅。这一切的一切似乎都不太可能，但却又都发生在了苏菲德身上。如果我食宿费，我会有一种缥缈的感觉，甚至是害怕，毕竟只一切都太不可思议了。但苏菲的从容与镇静