数列应用题中的递推关系-盐城市时杨中学.docVIP

浅析数列应用题中的递推关系 盐城市时杨中学 徐粉琴 224035 以数列知识作为背景的应用题是高中应用题中的常见题型，要正确快速地求解这类问题，需要在理解题意的基础上，正确处理数列中的递推关系。 一、等差、等比数列问题 等差、等比数列是数列中的基础，若能转化成一个等差、等比数列问题，则可以利用等差、等比数列的有关性质求解。 例1、流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。某市去年11月份曾发生流感，据资料记载，11月1日，该市新的流感病毒感染者有20人，以后，每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加50人。由于该市医疗部门采取措施，使该种病毒的传播得到控制，从某天起，每天的新感染者平均比前一天的新感染者减少30人，到11月30日止，该市在这30天内感染该病毒的患者共有8670人，问11月几日，该市感染此病毒的新患者人数最多？并求这一天的新患者人数。 分析：设11月n日这一天新感染者最多，则由题意可知从11月1日到n日，每天新感染者人数构成一等差数列；从n+1日到30日，每天新感染者构成另一个等差数列。这两个等差数列的和即为这个月总的感染人数。 略解：由题意，11月1日到n日，每天新感染者人数构成一等差数列an，a1=20,d1=50,11月n日新感染者人数an=50n—30；从n+1日到30日，每天新感染者人数构成等差数列bn,b1=50n-60,d2=—30，bn=(50n-60)+(n-1)(-30)=20n-30,11月30日新感染者人数为b30-n=20(30-n)-30=-20n+570. 故共感染者人数为：=8670，化简得：n2-61n+588=0,解得n=12或n=49(舍)，即11月12日这一天感染者人数最多，为570人。 二、an- an-1=f(n),f(n)为等差或等比数列 有的应用题中的数列递推关系，an与an-1的差（或商）不是一个常数，但是所得的差f(n)本身构成一个等差或等比数列，这在一定程度上增加了递推的难度。 例2、某产品具有一定的时效性，在这个时效期内，由市场调查可知，在不作广告宣传且每件获利a元的前提下，可卖出b件。若作广告宣传，广告费为n千元时比广告费为（n-1）千元时多卖出件，（n∈N*）。 （1）试写出销售量s与n的函数关系式； （2）当a=10,b=4000时厂家应生产多少件这种产品，做几千元广告，才能获利最大？ 分析：对于(1)中的函数关系，设广告费为n千元时的销量为sn,则sn-1表示广告费为(n-1)元时的销量，由题意，sn——sn-1=，可知数列{sn}不成等差也不成等比数列，但是两者的差构成等比数列，对于这类问题一般有以下两种方法求解： 解法一、直接列式：由题，s=b++++…+=b(2-) （广告费为1千元时，s=b+；2千元时，s=b++；…n千元时s=b++++…+） 解法二、（累差叠加法）设s0表示广告费为0千元时的销售量， 由题：，相加得Sn-S0=+++…+, 即s=b++++…+=b(2-)。 （2）b=4000时，s=4000(2-),设获利为t,则有t=s·10-1000n=40000(2-)-1000n 欲使Tn最大，则：，得，故n=5,此时s=7875。 即该厂家应生产7875件产品，做5千元的广告，能使获利最大。 三、an= C·an-1+B，其中B、C为非零常数且C≠1 例3、某企业投资1千万元于一个高科技项目，每年可获利25%，由于企业间竞争激烈，每年底需要从利润中取出资金200万元进行科研、技术改造与广告投入，方能保持原有的利润增长率，问经过多少年后，该项目的资金可以达到或超过翻两番（4倍）的目标？（lg2=0.3）。 分析：设经过n年后，该项目的资金为an万元，则容易得到前后两年an和an-1之间的递推关系：an =an-1（1+25%）-200（n≥2），对于这类问题的具体求解，一般可利用“待定系数法”： 解：由题，an =an-1（1+25%）-200（n≥2），即an =an-1-200，设an +λ=（an-1+λ），展开得an =an-1+λ，λ=-200，λ=-800，∴an -800=（an-1-800），即{an -800}成一个等比数列，a1=1000(1+25%)-200=1050, a1-800=250，∴an -800=250（）n-1，an =250（）n-1+800，令an≥4000，得（）n≥16，解得n≥12,即至少要过12年才能达到目标。 四、二个（或多个）不同数列之间的递推关系 有的应用题中还会出现多个不同数列相互之间的递推关系，对于该类问题，要正确处分没数列间的相互联系，整体考虑。 例4、甲乙两容器中分别盛有浓度为10%、20%的某种溶液500ml，同时从甲乙两个容器中取出