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怎樣計算

生活中的數列 1 2 1 2 3 1 2 3 4 生活中的數列 經緯度 生活中的數列 時間 生活中的數列 時間 生活中的數列 時間 生活中的數列 其他 生活中的數列 其他 動動腦 動動腦 動動腦 用了多少火柴棒? 找出規律完成右圖 12 18 48 15 60 5 3 4 6 8 40 15 72 8 16 9 32 120 * 生活中還有許多數列, 是無法拍攝的, 例如: 你心跳的規律 爸媽協奏的酣聲 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 仔細觀察, 你會在日常生活中 發現更多規律性的數列! 1.5和10的倍數(複習2和3的倍數) 2.列表找規律 3.巴斯卡三角形 看動畫 個位數字是0或5的數,都是5的倍數 個位數字是0的數,都是10的倍數 0、2、4、6、8 0 1~9 0或5 1~9 0 2、5、8 1、4、7 ?123? ?123?是2的倍數空格裡可以是什麼數字? ?:0、3、6、9 ?12?3 ?:0、3、6、9 ?:0、2、4、6、8 看動畫 1 2 3 9 神算師 ?看一看,說一說,這一台數字機器是怎樣使數字變化的? 12 10 8 6 4 2 得到的數 6 5 4 3 2 1 放進的數 放進的數+放進的數=得到的數 放進的數X2=得到的數 ?看一看,說一說,這一台數字機器是怎樣使數字變化的? 30 25 20 15 10 5 得到的數 6 5 4 3 2 1 放進的數 放進的數X5=得到的數 ?建霖今年13歲,玉霖今年11歲。10年後兄弟兩人相差幾歲? … 15 14 13 12 11 玉霖 … 17 16 15 14 13 建霖 建霖的年齡-玉霖的年齡=2 ?有一台數字機器,按照它的規律,放進6、7、8、9、10時,會得到什麼數? … 10 9 8 7 6 得到的數 … 5 4 3 2 1 放進的數 得到的數-放進的數=5 放進的數+5=得到的數 ?這是一台數字機器,說說看,它是怎麼使數字變化的? … 7 6 5 4 3 得到的數 … 10 9 8 7 6 放進的數 放進的數-得到的數=3 放進的數-3=得到的數 ?按照它的規律,放進13、27、32、45、56時,會得到什麼數? ?桌上有50個花片,書容抓走一把,庭唯數一數還剩下21個,雅書容抓了幾個? 抓走 19 31 26 12 36 21 剩下 剩下的花片+抓走的花片=50 50-剩下的花片=抓走的花片 ?有一台數字機器規則如下,說說看,它是怎樣使數字變化的? 13 11 16 得到的數 18 15 10 7 9 4 放進的數 放進的數+得到的數=20 20-放進的數=得到的數 ?把150顆芒果分裝於袋中。 只有一個袋子時,那個袋子裝幾顆芒果? 有2個袋子時,每個袋子平均裝幾顆芒果? 有3個袋子時,每個袋子平均裝幾顆芒果? 30 50 75 150 每袋顆數 15 10 5 3 2 1 袋子數 袋子數X每袋顆數=150 150÷袋子數=每袋顆數 ?這是一台數字機器,說說看,它是怎麼使數字變化的? 90 120 180 360 得到的數 6 5 4 3 2 1 放進的數 放進的數X得到的數=360 360÷放進的數=得到的數 3×3+1=10 5×3=15 15-3=12 3×3=9 9+3=12 4×3=12 有幾組? 3×6=18 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 10層用了多少火柴棒? 3×55=165 (1+10) ×10=55 *

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