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江宁学校德育工作分年级目标和内容（小学阶段） 小学阶段德育目标： 小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识），着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 热爱祖国 1、知道自己是中国人和家乡是上海； 2、知道我国的全称、国歌、首都、重大节日； 3、知道国旗、国徽，升国旗、唱国歌要立正、行礼； 1、认识国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌初步了解家乡的特产、名胜古迹、著名人物培养热爱家乡感情知道历史上中华民族曾遭受帝国主义的欺辱和进行的英勇反抗祖国山河壮丽、历史悠久、灿烂文化和社会主义建设的伟大成就以及改革开放带来的巨大变化，热爱祖国的和民族自尊心、自豪感；我国与世界发达国家的经济水平还有很大差距，社会主义现代化建设还会遇到很多困难，逐步树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想各族人民要互相尊重、平等相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿；逐步懂得“祖国利益高于一切”，爱护国家财产，立志保卫祖国，热爱和平，反对侵略战争 热爱中国共产党 1、知道中国共产党领导人民推翻旧中国，建立新中国； 2、知道老一辈无产阶级革命家的故事； 3、热爱党、听从党的教导，做党的好孩子。 1、知道共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子现在领导人民进行社会主义现代化建设，懂得幸福生活是中国共产党领导人民取得的学习老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、坚持真理、全心全意为人民等高尚品质，培养热爱中国共产党的感情 热爱人民 1、知道自己和家庭成员的关系，学会称谓，爱父母、爱老师，尊敬师长，听从教导； 2、熟悉小伙伴，与小伙伴友爱相处 1、知道我国劳动人民在旧社会受剥削、受压迫，新社会人民是国家的主人知道我国人民创造了中华文明各族人民共同建设我们的国家；了解我国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、热爱和平等传统美德，培养热爱人民的感情； 热爱集体 1、知道小组、班级、红星儿童团等是集体，自己是集体的一员； 2、了解集体生活的一般要求，初步学习在集体中生活。 懂得“心中有他人”的道理，积极参加集体活动，培养集体意识，为集体做一些力所能及的事； 1、懂得个人进步离不开集体的帮助，逐步培养关心集体，爱护集体荣誉的思想； 2、懂得要遵守集体的纪律与规章制度。 培养“心中有集体”的情感，学习做集体的主人，为集体服务，珍惜集体荣誉，努力完成集体交给的任务。 1、懂得在集体中团结、谦让合作，关心他人， 热爱劳动、艰苦奋斗 1、懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造；热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯，爱护公物，勤俭节约，珍惜劳动成果；学习老一辈艰苦创业的优良传统，初步培养吃苦耐劳、 努力学习、热爱科学 1、知道学习是小学生的一项任务，要好好学习； 2、培养学生学习兴趣，了解熟悉基本的学习行为规范。 1、初步认识小学生要好好学习，天天向上，培养学生学习兴趣，训练与养成最基本的学习习惯； 2、培养热爱大自然的情趣。 1、继续培养学生各种学习兴趣，明确学习目的，培养认真仔细、不怕困难的学习态度，指导学习方法和养成良好的学习习惯； 2、初步激发热爱科学的兴趣，培养动手能力。 初步懂得建设祖国、保卫祖国离不开文化科学知识，从小把自己的学习与实现社会主义现代化理想联系起来，启发学生的学习兴趣和求知欲望培养勤学好问、刻苦努力、专心踏实、认真仔细的学习态度和良好的学习习惯；热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加封建迷信活动。 文明礼貌、遵守纪律 教育学生遵守学校纪律，初步学会最基本的礼貌用语，注意培养最基本的个人卫生习惯。 初步学会遵守学校纪律，初步学会日常生活礼貌用语，培养文明礼貌，讲究个人卫生的好习惯。 初步学会待人热情有礼貌，会使用礼貌用语，不讲粗话，不打架骂人；初步学会遵守校内外纪律；保持环境卫生，初步懂得待人接物的礼仪。 爱护他人，学会待人诚实有礼貌，会使用礼貌用语，初步初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木，保护有益动物。 民主与法制观念的启蒙教育 1、懂得自己的队长自己选，学习民主选举的方法，学习行使少先队员的民主权利。 2、学习过民主生活，学习开展批评与自我批评，听取别人的意见要虚心，批评别人要诚恳。 1、在集体中要平等待人，逐步掌握少先队员的民主权利和义务，初步培养学习有事大家商量的习惯； 2、知道法律是保护人民利益的，公民要知法、守法