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瞿秋白纪念馆观后感 第一篇：瞿秋白纪念馆观后感 这个假期，为了班级活动，也为了曾今觅小人的一份怀念与信仰，我和班上的几位同学一起来到了瞿秋白纪念馆。 仍然是那份光景。不同的只是我长大了，不再是那个风风火火的小学生了，可刚踏入中学大门的我，却始终忘不了那一年，我在这儿，在这个瞿秋白纪念馆里，光荣加入少先队的情景；永远忘不了在与这个纪念馆一墙之隔的觅小的六年生活。在进去之前，我一直在怀念着过去那份属于觅小人的骄傲，这份骄傲，来自眼前这栋古建筑的主人—— 瞿秋白先生。他所就读的小学，就是让我引以为豪的觅小。 而当我又一次小心翼翼地踏入门栏时，却发现没有多少游客的屋子里，四周静寂得似乎只能听到自己的呼吸声。 如往常一般，我们参观了秋白先生的卧室、书房等房间，还是印象中的朴素、整洁。从偏门出来，就到了秋白先生的纪念堂。脚步轻轻地踏入，眼前似乎迷上了一层雾，记得每一届觅小的首批入队学生，都要到这个纪念堂来，在秋白先生的塑像下庄严地宣誓，并请高年级的学长们为我们带上鲜艳的红领巾。而如今的我，虽已不再有那时的稚气，却在依稀中看到了自己那年庄严宣誓的情景，在灯光下想起了漫漫的小学六年。 走出纪念馆，思绪纷飞间，想起了曾经老师为我们讲过的一个秋白故事：说的是瞿秋白先生还在上小学时，老师布置了一篇作文，他构思新颖，以螃蟹来比喻横行霸道的统治者，老师满意地批了一百分后，又拿去给校长看，校长夸他字迹端正，卷面整洁，写得也很好，便在一百分后面，又加了五分。 那时听完这个故事，同学们纷纷惊叹，对秋白先生也是充满了敬佩，都觉得要做一个像秋白先生那样有出息、有学问的人。课后，我们也自发查找了一些秋白故事的资料，了解他的思想，我们从小，就为有这样一位校友而感到自豪。 的确，秋白先生的一个思想引起了当时幼小的我们的思考，觅渡觅渡，渡向何方？这表达了秋白先生那时对人生方向的思考，也成为后来历届觅小学子思考的问题。这所觅渡桥，承载的应该是人们的理想，能走过这座桥的，无不付出了努力与汗水，无不为自己的理想而奋斗并坚持，觅渡桥，渡向的，是秋白先生的精神，是革命年代的曙光，是一代又一代觅小人的信仰！ 我相信，秋白先生的精神会被世人传颂，培养秋白精神会成为孩子们激励自己的方法。觅渡觅渡，渡向理想！ 篇二：瞿秋白纪念馆观后感 今日，我们怀着崇敬的心情，瞻仰革命先烈瞿秋白，肃立在塑像前。尔后，参观了秋白的生平事迹，受到深刻教育。秋白同志是张太雷出席共产国际第三次会议期间介绍入党的。我们常州人值得骄傲的三杰都是我党最早入党的重要人物。特别是张太雷和瞿秋白关系不同一般，既是同乡、同志、同学友，又是|五四运动的战友。 五四运动也促使瞿秋白思考中国的各种现实问题，去探寻中国的出路。他认为要使社会改造获得成功，那就必须把群众运动和社会改革运动结合起来，改革旧制度，打破旧习惯，建立新的信仰，新的人生观。用新的信仰，新的人生观去改造新的生活。 中国共产主义知识分子，认识到要从根本上改造中国社会，必须走俄国十月革命的道路，必须在中国建立无产阶级政党。瞿秋白同样是马列主义思想在中国传播的先行者之一。在马克思主义理论建设和无产阶级文化事业建设上，做了大量开拓性、奠基性工作。一九二二年初回国后与国内党的高层领导一起，宣传十月革命经验，组织各类群众罢工等革命工作。特别是八七会议确立了瞿秋白的中央领导地位，组成临时中央政治局，停止了陈独秀的领导职务，决定在南昌举行武装起义，在湘、鄂、赣、粤四省进行农民秋收暴动，走用武装反抗国民党反动派的道路，革命风起云涌，星星之火燃遍了大江南北。 五次反围剿失利，红军被迫长征由于遭到左倾路线的残酷打击，瞿秋白降至中央苏区工作，在福建长汀战斗中被国民党俘虏。他和许多革命先烈一样，始终坚贞不屈，表现了共产主义者的伟大气节。 35年6月英勇就义，三十多年过去，同样遭到了莫大的凌辱，经历了一场令人震惊的磨难，遗骨迁移到八宝山，四人帮被铲除，80年中共中央为瞿秋白平反昭雪。瞿秋白不仅以其对中国革命的重要贡献，而且他是中国共产党最早的领导人之一，是伟大的马列主义革命家、理论家、宣传家，是中国革命文学事业的奠基人之一，最后多余的话却获得他思想的升华，有着深沉的历史内蕴和厚度。他为中国革命的献身精神，将永远激励、鼓舞着一代又一代人。今天我们纪念他，正是踏着先烈的足迹，继续试探自己的道路，锻炼自己的力量，努力攀登前人所未曾达到的高峰，为了崇高的事业，继续开拓进取。 篇三：瞿秋白纪念馆观后感 游瞿秋白纪念馆是为了一段记忆。作为常州城市名人的代表，瞿秋白对于常州这座城市，就如同毛泽东之于湘潭，如同周恩来之于淮安。作为党历史上早期的领导人，毫无疑问瞿是这个城市的骄傲。而作为冠英小学堂（现觅渡桥小学）的后辈，我更深地去理解着这个人物对于常州历史、对于中国历史的意义。要