[锁定高考]2015届高考语文复习课件：提取文中信息（共29张PPT）.pptVIP

专题十三　筛选并提取文中的信息，分析 概括作者在文中的观点态度 　 第二部分 古代诗文阅读 文言文阅读 《考试说明》对文言文的“分析综合”的考查包括筛选文中的信息，归纳内容要点、概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度等三个方面的内容。 1．“筛选文中的信息”，主要考查指明信息的具体内容，判断信息所属的性质，根据要求提取相关信息。要求考生在读懂原文的基础上，能够对文章的内容进行分析和归纳，准确接收文中的主要信息，并准确判断主要信息的性质。 考点透视 该考点为必考点。涉及的内容主要有：①表现人物行为举止特点的信息；②表现人物志向和思想主张的信息；③反映人物道德品行和聪明才智的信息；④展现人物性格和情操的信息。 一般采用客观选择题形式考查学生对某一方面信息进行筛选和辨识的能力；也可能从阅读材料中选出六句话，分别编为四组，要求选出符合某一方面信息的选项，这是高考考查的主要题型。 2．“归纳内容要点，概括中心意思”， 重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。该考点是文言文阅读中的重点，是考查学生理解文意的基础上更高水平的综合能力。这种归纳概括是对所述事件或所说道理进行综合的判断或推理，要求考生答出某一论点立论的根据、某个事件发生的原因、某种发展导致的结果；等等。这种考查凸显了文言文阅读的综合性、应用性。 题型为选择题，题干多表述为：叙述和分析不符