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群众路线主题教育实践活动微型党课 金建国 我的价值观 我的教育梦
群众路线主题教育实践活动微型党课 金建国 我的价值观 我的教育梦
“群众路线主题教育实践活动微型党课”
——我的价值观 我的教育梦
金建国
导入:我们的价值观怎么了?
电视剧《甄嬛传》就是一个很好的例子。甄嬛刚刚入宫时还是一个心地善良、简单纯朴的女孩,但在残酷的宫廷环境中,时刻受到以皇后为首的宫廷势力的暗算和迫害。经历了一系列惨痛教训之后,她终于懂得了一个“真理”:在残酷的宫廷斗争中,你必须学会比对手更加阴险毒辣,你的权术和阴谋必须高于对手,才能立于不败之地。也就是说,你必须更坏才能战胜对手。最后,甄嬛终于通过这种比坏的方式成功地加害皇后并取而代之,这就是《甄嬛传》传播和宣扬的价值观。(好人斗不过坏人,好人只有变坏、变得比坏人更坏才能战胜坏人。)
对比同样表现宫廷斗争主题的韩剧《大长今》,可以看出两者价值观的差异:大长今在残酷的宫廷斗争中同样受到恶势力的迫害,但她没有通过比坏的方式战胜后者,而是始终坚持自己的道德立场和做人原则。这样,作品的主题就是:只有坚持正义才能最终战胜邪恶。
比较小结:也许有人会说,《甄嬛传》比《大长今》更真实,因为生活就是只有学坏才能生存。且不说这种对生活的理解是否过于狭隘、过于偏激,退一步讲,文艺作品也应该高于现实而不只是简单地复制现实。在评价历史题材作品时,最重要的标准还不仅仅是真实性标准,而是价值观标准。不正确的价值观会导致观众把不正确的生存理念带入现实生活。
展开:走群众路线,践行我的价值观 我的教育梦
还记得那个2009年8月,刚刚师范大学毕业的我怀着懵懂的“教育的理想”走进翠苑一小,开始了践行大学里一直被灌输的“理想的教育”??一晃,最青春最有梦的的四年多时光说没就没了,细细想来,是如此的不易和值得回味。这些年,在现实的教育中慢慢领悟教育的现实??如果一定要谈谈我们青年教师的成长,我想说最大的成长和收获就是我已经带出了一个毕业班,总能在某个风轻云淡的日子会有学生或浅或深的怀念??终于能够理解那些老教师的“桃李满天
下”的幸福??有了这样的幸福,也就有了做老师沉甸甸的责任。在教育这片具有无限生命力的沃土上,耕耘我的教育梦,我,坚定信念、充满热情、体验纯真、分享快乐??
毫无疑问,人就是一种有价值取向的动物,无论我们是否愿意,价值观总是无孔不入,渗透在外面生活和工作的方方面面。很少人能够意识到,价值观的影响力竟如此之大。当价值观还没有形成时,他们就像柔软的,毛茸茸的,可爱的小动物,他们一天一天长大,终有一天会控制了你。
一、价值观是什么
发自内心的就是,通俗的说:什么是对你最重要的。也就是说你最想要的是什么,最不能缺少的是什么:你最不能没有的是什么:你最喜欢干的是什么?
我们来看看这些人的价值观是如何影响人生的:
这是昨天的一则新闻:男子猛办信用卡 疯狂透支300万请朋友吃喝玩乐 在外人眼里,不惑之年的张某日子过得幸福美满:刚换了新房,孩子懂事,妻子也有一份稳定的工作。
可几天前,一家银行却打来电话,声称要追讨欠款90多万元,说欠款人就是张某。
全家人惊慌之后断定是银行搞错了,但张某的回答却让家人懵了:钱的确是他欠的。他两三年间办了十多张银行信用卡,挥霍了近三百万元。
而张某这么做仅仅是为了在朋友圈里有面子。
再来看另一则新闻:学生短信自称“老子” 校长开广播称学生是狗
茂名市信宜第二中学的一名高三学生发短信向该校副校长反映食堂问题,但在短信中自称“老子”,当晚副校长在学校广播大会上用粗鲁的语言谩骂了这位学生。(每个人的社会行为都需要底线)
新闻三:范跑跑vs谭千秋
毕业院校:北大历史系
工作单位:都江堰光亚学校语文教师
绰号由来:在地震发生那一刻,弃学生不顾第一个跑出了教室。
结果:引起全国人民热议,遭到各方谴责。
5月12日地震发生时,谭千秋正在教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二(1)班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在讲台上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。
他的英雄事迹迅速传播开来,全国人民纷纷向他致敬,对他进行悼念! 同一场地震,同一场灾难,面对着公义与私利、生与死,不同的人作出了不同的选择。结果,有的人活在别人的谴责中,有的人永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的选择?
结论:价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
三、正确的价值观助飞梦想
(1)有“心”,才会充实
这是四年前刚刚工作两个星期后我写给当初四年二班的孩子同时也是写给自己的一段话:《每一个孩子都是一个世界》——致亲爱的四二班的37个好孩子: 每一个孩子,都有一个梦想
梦想自己成为科学家、数学家、教师……
我常常会为他们的梦想而激动……
因为,我相信未来的世界是需要他们来创造
每一个孩子,都
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