《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第七章 立体几何 7.4 直线、平面平行的判定及其性质.pptVIP

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  • 2016-01-20 发布于湖北
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《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第七章 立体几何 7.4 直线、平面平行的判定及其性质.ppt

《全程复习方略》2016届高考数学(全国通用)教师用书配套课件:第七章 立体几何 7.4 直线、平面平行的判定及其性质.ppt

【解题提示】根据线面平行的判定定理在平面PAB内找一条直线,证明其与CE平行即可. 【规范解答】由已知条件有AC=2AB=2,AD=2AC=4, CD=2 .如图所示,延长DC,AB,设其交于点N,连接PN, 因为∠NAC=∠DAC=60°,AC⊥CD,所以C为ND的中 点,又因为E为PD的中点,所以EC∥PN,因为EC?平面PAB,PN?平面PAB,所以CE∥平面PAB. 【一题多解】解答本题,你知道几种证法. 解答本题,还有以下方法: 取AD中点为M,连接ME,MC,因为E为PD的中点, 所以EM∥PA,EM?平面PAB,PA?平面PAB,所以EM∥平面PAB,由已知得AC=2AB=2,AD=2AC=4,则CM=AM=2,所以∠BAC=∠ACM=60°,所以MC∥AB,又CM?平面PAB,所以CM∥平面PAB,而CM∩EM=M,所以平面EMC∥平面PAB,又EC?平面EMC, 所以EC∥平面PAB. 【互动探究】在本例的条件下,若PA⊥平面ABCD,PA=2AB,求三棱锥 P-ACE的体积. 【解析】方法一:由已知条件有AC=2AB=2,AD=2AC=4,CD=2 .因为 PA⊥平面ABCD,所以PA⊥CD.又因为CD⊥AC,AC∩PA=A,所以CD⊥平面 PAC.因为E是PD的中点,所以点E到平面PAC的距离h= CD= ,S△PAC= ×2×2=2.所以四面

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