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醉翁亭记教案 　　《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。 　　《醉翁亭记》教案分享 　　教学目标： 　　知识与能力： 　　1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。 　　2、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。 　　3、培养学生再造想象，创新思维的能力，激发学习积极性。 　　过程与方法： 　　1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境，引导学生疏通文意，进而掌握作者的写作思路。 　　2、采用研讨的方式了解作者寄寓在文中的思想感情和政治理想。 　　情感态度与价值观： 　　探寻古人足迹，感受祖国美丽山水风光和灿烂的文化，理解积极乐观的人生态度。 　　课前准备： 　　1、要求学生课前预习，熟读课文，借助工具书疏通文意。 　　2、指定两名学生担任导游，搜集相关资料：韦应物的《滁州西涧》;欧阳修的生平经历，思想;滁州地理环境、琅琊山、醉翁亭的图文介绍;与《醉翁亭记》相关的小故事。 　　3、教师制作