2014-2019年远程教育市场调查与投资前景分析报告.pdf

远程教育 什么是行业研究报告 行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合 经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。 企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的 假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但 要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于 胸。 行业研究报告的构成 一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面： 电话：400-600-8596 010 行业研究的目的及主要任务 行业研究是进行资源整合的前提和基础。 对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的 企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。 行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业 的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。 行业研究的主要任务： 解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 预测并引导行业的未来发展趋势 判断行业投资价值 揭示行业投资风险 为投资者提供依据 电话：400-600-8596 010 2014-2019 年远程教育市场调查与投资前景分析报告 【出版日期】2014 年 【交付方式】Email 电子版/特快专递 【价 格】纸介版：7000 元 电子版：7200 元 纸介+ 电子：7500 元 报告目录 现代远程教育教学过程中教师、学生、教学信息和教学手段等基本要素，伴随 着教学信息流动、加工与被加工方式的变化，这些教学过程基本要素的地位也 发生了变化。为了更适合于终身学习理念的建立和学生个别化学习的需求，其 教学模式中各个教学基本要素的功能和彼此之间的组合关系，通过重新组合形 成了与传统教学模式不同的另一种新型的功能结构：（1）教学活动以学生为中 心；（2 ）教学信息通过多种媒体被学生主动选择与接收；（3 ）教学手段是供 学生创设学习环境并在其中进行个别化学习以及开展协作学习的认知工具；（4 ） 教师是教学过程的组织者和领导者。 未来我国的远程教育行业将出现以下十大趋势：理论和学科建设走向成熟 独立；办学与服务从高等学历教育向构建终身学习体系转化；技术规范化、实 用化、智能化；教学模式个性化与协作式学习；学习支持服务体系多元化和多 功能化；管理质量效益型；决策法制化、科学化；合作多方位、集团化；运作 市场化、产业化；战略全国化、本土化、全球化。到 2019 年，中国远程教育市 场规模将接近 2000 亿元。 本行业报告为了全面而准确地反映远程教育产业的发展现状以及未来趋 势，推出本报告在大量周密的市场调研基础上，主要依据中国国家统计局、国 家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、中国教育 局、中华人民共和国工业和信息化部、、国内外相关报刊杂志的基础信息以及 专业研究单位等公布和提供的大量资料。对我国远程教育行业现状、远程教育 市场供需状况、远程教育产业链现状 、远程教育重点企业状况等内容进行详细 的阐述和深入的分析，着重对远程教育市场发展动向作了详尽深入的分析，并 根据行业的发展轨迹对未来的发展前景与趋势作了审慎的判断，为远程教育产 业投资者寻找新的投资机会。为企业了解远程教育行业、投资该领域提供决策 参考依据。 报告目录 第一部分远程教育产业环境分析 第一章远程教育产业相关概述 1 第一节 远程教育基础概述 1 一、发展远程教育意义涵盖 1 1、远程教育存在与发展的客观必然性 1 电话：400-600-8596 010 2、远程教育所起作用的不可替代性 2 二、远程教育特性 5 三、远程教育发展历程 6 四、远程教育的特色和优势 11 第二节 远程教育分析 13 一、远程学历教育 13 二、远